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2017 年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( C )。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放 性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维 太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( B )。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥 ，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥 ，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班 的数学成绩名列前茅，石老师的做法( D )。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生