五年级下册语文《打电话》优秀教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 五年级下册语文《打电话》优秀教学设计 五年级下册语文《打电话》优秀教学设计篇1 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。 教学目标： 1、通过对“打电话”（综合应用）的探究，初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。 2、体验数学与生活的密切联系，学习在问题情境中应用优化思想解决问题。 3、指导学生用画图、表格等方式发现事物隐含的规律，培养学生的归纳推理和解决简单实际问题的能力。 教学重点难点： 教学重点：探究“打电话”