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教案首页
单元/章节名称
实训项目十一 绘制装配图
任务一 绘制凸缘式联轴器装配图
学时
2
学期总课次
授课时间
第 周, 星期 , 第 节
学习目标
① 学会由零件图拼画装配图的方法和步骤。
② 巩固块创建和块插入命令的使用。
③ 能正确分析确定块的插入基点。
④ 掌握拼画后图形的编辑和修改方法。
⑤ 正确填写标题栏和明细表的内容。
教学重点
① 由零件图拼画装配图的方法和步骤。
②拼画后图形的编辑和修改方法。
以教师演示、学生互助等形式提高教学效果。
教学难点
拼画后图形的编辑和修改方法。
教学方法
教学手段
讲授法 计算机教学
授课内容及教学活动设计
教学方法、活动形式
根据图示的凸缘式联轴器零件图,绘制出图示的装配图。
凸缘式联轴器零件图
凸缘式联轴器装配图
一、任务分析
装配图是用来表达机器(或部件)的工作原理、装配关系的图样。完整的装配图由一组视图、尺寸标注、技术要求、明细栏和标题栏组成。在绘制装配图时,通常将常用零件、部件、标准件和专业符号等做成图块,如:将轴承、弹簧、螺钉、螺栓等制作成公用图块库,在绘制装配图时采用块插入的方法插入到装配图中,以提高绘制装配图的效率。
本任务绘制图示的凸缘式联轴器装配图,主视图采用全剖视图,清楚地表达了凸缘式联轴器的工作原理和零件之间的装配关系;左视图采用了基本视图,表达了连接螺栓的数量及其分布位置关系。凸缘式联轴器共有4种零件,其中2种为标准件(M10×54螺栓和M10螺母)。在绘制过程中依照上述绘制步骤即可完成。
教师图例剖析
第 页
教案附页
授课内容及教学活动设计
教学方法、活动形式
二、任务实施
1.绘制零件图。
(1) 绘制凸缘式半联轴器A,并创建为外部图块。
① 设置绘图环境及图层。
② 绘制凸缘式半联轴器A(不必标注尺寸)。
③ 创建“凸缘式半联轴器A—左视图”外部图块。
(2) 绘制凸缘式半联轴器B,并创建为外部图块。
① 绘制凸缘式半联轴器B。按照图示的尺寸绘制凸缘式半联轴器B的主视图和左视图。
② 按照创建“凸缘式半联轴器A—左视图.dwg”的方法,分别创建名为“凸缘式半联轴器B—主视图.dwg”和“凸缘式半联轴器B—左视图.dwg”的两个外部图块。
(3) 绘制螺栓,并创建为外部图块。
① 绘制螺栓。
② 按照创建“凸缘式半联轴器A—左视图.dwg”的方法,分别创建名为“螺栓主视图.dwg”和“螺栓左视图.dwg”两个外部图块。
(4) 绘制螺母,并创建为外部图块。
① 绘制螺母。
② 按照创建“凸缘式半联轴器A—左视图.dwg”的方法,创建名为“螺母.dwg”的外部图块。
2.装配图拼装。
(1) 创建装配图模板。
(2) 绘制A3图框、标题栏及明细表。
(3) 插入“凸缘式半联轴器B—主视图.dwg”图块。
(4) 插入“凸缘式半联轴器A—左视图.dwg”图块。
(5) 插入“螺栓主视图”图块。
(6) 插入“螺母”图块。
(7) 插入“凸缘式半联轴器B—左视图”图块。
(8) 插入“螺栓左视图”图块。
(9) 分解图块,修剪图形。
3.将凸缘式联轴器装配图放置在A3图框内。
4.标注必要尺寸。
装配图的尺寸标注一般只标注性能、装配、安装和其他一些重要尺寸。
5.编写零件序号。
单击“标注”工具栏上的“引线”按钮(即执行Qleader命令),分别绘制出条引线。
6.编写技术要求、标题栏和明细表。
7.整理并保存图形。
整理图形使其符合机械制图国家标准,并保存图形。
三、任务点评
选择几个典型学生作品,分析存在的问题。
四、作业
P.276
拓展练习 1题
小组合作、探究
学生作品展示、分析
第 页
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