小学语文_四个太阳教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

4 《四个太阳》教学设计 [教学目标] ?? 1、认识“挂、街”等13个字，会写“园、因”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 [教学重难点] 1、引导学生逐段朗读体会，了解四个太阳的作用。 2、理解课文，从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 [教学准备]多媒体课件 [教学流程与设计意图] 一、猜谜激趣，导入新课。 1、小朋友，今天老师想请你们猜个谜语：我长得圆头圆脑的，春、夏、秋、冬都高高地挂在天上，能给大家带来光明和温暖。 你们能猜出我是谁吗？（太阳） 2、板题，生空书。读题质疑。 读了