2019新北师大版五年级数学下册教学设计.pdfVIP

北师大版五年级数学教学计划和教案 一 、学情分析 我 班 有 学 生 5 1 人 ，学生 的学习态度 、班级的学习风气是 较好 的。我一直对行为习惯 的培养很重视 ，因而这批 同学的学习态度端正，作 业书写工整 、美观 。但也有部分留守儿童 由于父母长辈过分宠爱，平时对 自己要求不严，学习习惯较差 ，作业马虎 ，字迹潦草 ，由于学习态度不端 正 ，导致学习成绩不理想 。因此 ，在本学期的数学教学过程 中，要充分挖 掘学生 的潜力 ，发挥学生 的主体作用 ，教师的主导作用 ，要特别加强学生 学习习惯和责任心