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小学数学一年级下册的第一二单元复习卷 小学数学一年级下册的第一二单元复习卷 一.计算： 13-8=14-6=9+6=15-9=12-7= 15-9=13-7=13-6=16-8=8+7= 14-5=15-8=7+5=14-7=13-9= 12-8=11-9=15-9=12-8=6+8= 二、填空 1、按要求填数。计算15-9时，想9+()=15，所以15-9=();计算 12-8时，想8+()=12，所以12-8=()。 2、○□△○□△○□△……找规律，接着会是一个()图形。 3、右图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出 ()个不同的长方形。 4、在○里填上合适的“”“”“=”符号。 14-6○718-8○96○12-613-8○78+7○13 5、用9、5、和16、14其中的三个数，写出两道加法算式和两 道减法算式。 □+□=□;□+□=□;□-□=□;□-□=□ 6、9+()=178+()=157+()=165+()=14 三、数一数，填一填。 1. 图形长方形正方形圆三角形 个数()个()个()个()个 四、在方格纸上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。 五、解决问题 1、小明和小雨共画了15朵花，其中小雨画了9朵，小明画了几 朵? □○□=□(朵) 2、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天共看了 多少页? □○□=□(页) 3、妈妈买来13个苹果，小明吃了5个，还剩多少个苹果? □○□=□(个) 4、停车场上的汽车先开走了6辆，又开走了7辆，一共开走了 多少辆? □○□=□(辆) 5、小青要练习写16个毛笔字，还剩下6个字没有写，他已经写 了几个字? □○□=□(字) 一年级数学下册期末复习计划有哪些 一、教学目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高， 能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的 教学目标。 1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步 养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学 的知识，对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生 在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生 都得到不同程度的进一步发展。 5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 二、复习内容 这册教材包括下面一些内容：位置，20 以内数的退位减法，图 形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法 (一)，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。重点教学内容是： 100以内数的认识，20 以内的退位减法和100以内的加减法口算。 总复习的编排应对注意突出本学期的教学目标，以及知识间的内 在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的 认识。如把数概念、计算分别集中复习。在复习“100以内的加法 和减法”时，把“20 以内的退位减法”和100以内的口算结合起来 进行复习，使学生更好地掌握知识间的前后联系，同时，注意计算 与解决问题相结合，达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练 程度的作用。 三、复习的重、难点 复习的重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的20 以内的 退位减法和100以内数的认识和100以内的加减法这几部分内容。 复习的难点：20 以内的退位减法;100以内的退位及进位加法;钟 面的认识;人民币的认识;物体的相对位置。 1.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表 示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌 握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺 序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中 的事物，并会进行简单的估计和交流。 2.能够比较熟练地计算20 以内的退位减法，会计算100以内两 位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过 程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3.经历从生活中