冀教版（新版）三年级下学期数学第6单元第3课时认识小数同步练习-02测试卷（附答案）.docxVIP

三年级下册数学同步练习及解析 冀教版(2014秋) 第六单元第三课时 认识小数 3 判断。 1、两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（ ） 2、0．9米和0.90米相等。 ( ) 3、3元5分=.5元。 （ ） 4、小林和小风比赛跑步，同样的路程，小林用了5.2秒，小风用了4.9秒，小林跑得快。（ ） 5、小数有的比整数大，有的比整数小。 （ ） 二、在括号填上适当的“”“”或“=”。 3.01（ ）2.99 9.44（ ）9.46 3.56（ ）3.57 15.60（ ）15.6 1（ ）0.999 10.10（ ）10.1 三、比一比，填一填。 3分米8厘米 （ ）3.8米 2元4角3分（ ） 2.34元 0.89米（ ） 0.88米 9.03元（ ）9元3角 5．5元（ ）5元5角 3米（ ） 2.99米 四、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。 1、0.5、0.49、0.52、0.51 　　2、4.56、5.65、4.58、4.50 五、想一想，写一写。 1、请你根据下面的成绩记录单，排出这组同学的前三名。 姓名 小兰 小红 小芳 小敏 小梅 成绩（秒） 13.27 13.07 14.1 13.72 12.84 100米决赛成绩记录表 2、请把唐僧师徒的体重从大到小排列  参考答案 一、判断。 1、× 解析：小数比较大小得从高位依次往低位比，不是谁的位数多谁就大。 2、√ 解析：0.9米是9分米0.90米是90厘米=9分米，多以0.0米=0.90米。 3、× 解析：3元5分=3.05元，不等于3.5元。 4、× 解析：因为路程相等，谁的时间短谁的速度就块，因为5.2秒＞4.9秒，所以小风块。 5、× 解析：还有的和整数相等。 二、在括号填上适当的“”“”或“=”。 ＞ ＜ ＜ = ＞ = 解析：个呢局小数比较大小的方法：1、先看整数部分，整数部分大的那个数就大； 2、整数部分相同，就看小数部分的第一位，第一位大的那个数就大；第一位相同就看 第二位……进行比较。 三、比一比，填一填。 ＜ 解析：3分米8厘米=0.38米，0.38米＜3.8米。 ＞ 解析：2元4角3分=2.43元，2.43元＞ 2.34元。 ＞ 解析：根据小数比较大小的方法，0.89米＞0.88米。 ＜ 解析： 9元3角=9.3元，9.03元＜9.3元。 = 解析：5.5元=5元5角，5元5角=5元5角 。 ＞ 解析：根据小数比较大小的方法，3米＞ 2.99米。 四、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。 1、0.52＞0.52＞0.5＞0.49 解析：根据小数比较大小的方法进行比较。 2、5.64＞4.58＞4.56＞4.50 解析：根据小数比较大小的方法进行比较。 五、想一想，写一写。 1、第一名：小梅 第二名：小红 第三名：小兰 解析：根据小数比较大小的方法可知：12.84＜13.07＜13.27＜13.72＜14.1，因为是百米赛跑，谁的时间最短谁就是第一名，依次解答。 2、78.85千克＞65.5千克＞55.5千克＞53.5千克 解析：根据小数比较大小的方法进行比较。