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中考现代文阅读满分全攻略（名校强化班内部讲义）讲义一：记叙文阅读答题知识和技巧讲义二：说明文阅读答题知识和技巧讲义三：议论文阅读答题知识和技巧讲义四：如何攻克现代文阅读概括要点题？讲义五：如何攻克中考阅读题中的关于写作手法类试题？讲义六：如何攻克中考现代文阅读中之“表现手法”类试题？讲义七：各类特定文体阅的解题技巧与策略讲义一：记叙文阅读答题知识和技巧记叙文阅读目标：1、 结构层次，文章思路，内容要点。2、 中心主题3、 写作特色4、 关键词、句、 段落在文中的含义和作用5、 人物形象特征，人物描写方法6、 线索7、 人称8、 环境描写10、表达方式11、顺序、倒叙、插叙12、六要素1、 结构层次，文章思路，内容要点1、 怎样给文章分段？（1）.按情节发展划分：抓过渡句、过渡段，有四分法，多指小说（开端----发展----高潮----结局）和三分法多指记叙文（起因----经过----结果）。如《皇帝的新装》分为“爱新装—做新装—看新装—展新装”。（2）.按时间顺序分：抓时间词。如〈〈老山界〉〉，“第一天：下午、天黑、夜里、半夜，第二天：黎明、下午”（3）.按地点的变化划分：抓方位词的变化。如：〈〈藤野先生〉〉“东京—仙台—北京” 。《小橘灯》“乡公所楼上——小姑娘家——寓所——离村后”。（4）.按段落的内部关系划分：A.总分关系：大部分记叙文有“总—分—总”结构 B.转折关系； C.并列关系 D.因果关系 E.递进关系。如《谁是最可爱的人》“总写：概括赞美——分写：三个事例三个角度——总写：收篇总结，再次赞美”（5）.按写了几件事或一个事物的几个方面来划分：例如《春》“盼春”——“绘春”（春草图、春雨图、春花图、迎春图、春风图）——“颂春”（6）.按表达方式的不同来划分。（7）.按描写角度（正面或侧面）来划分。（8）.按作者的情感变化来分。例如：《荔枝蜜》“不喜欢”——“想去看看”——“赞颂”——“想变成”2、 如何归纳段意、层意：（1）.抓段首或段尾的中心句或中心词：如果中心句以转折、递进、因果句式出现，要取其正（重心）的部分，转折、递进句式以后为正。（2）.抓过渡句。（3）.逐句或逐段归纳内容要点，看几个要点之间是什么关系，并列关系相加相综合；偏正关系以正为主，抓主带次，谁为主，谁为次，要联系全文中心来定。递进和转折关系都是以后为主。（4）.复杂段落，勾画重点词，连词成句，改造即成。3、 划分段落的步骤：（1）.先看一段有几句话，每句讲的什么意思，逐段归纳要点，排列出文章写了那些材料，解决“写了什么的问题”。（2）.理解作者是按什么顺序来安排材料的，解决“怎么写的”的问题，再根据分段的依据分段。4、 划分段落的意义：文章的结构是作者思路的体现，作者的思路是通过安排文章结构的次序体现出来的。叶圣陶说：“思想是有一条路的，好文章的作者是决不乱走的。”结构就是这种思路的具体体现，我们阅读时只有把握住文章的结构，弄清文章的层次，包括段与段之间及一段内部的层次，才可能真正理解文章。分段训练有助于我们写作，要写好文章，就要先会拆文章，会分析文章。2、 如何概括文章主要内容：1、看标题，标题表明内容。如《回忆我的母亲》、《最后一课》。2、抓文章的中心句、中心词，概括句（往往是第一段、末段的首句或尾句）以及承上启下的过渡句。3、通过分段，看各段之间是何关系，并列关系相加，偏正关系以正为主。3、 如何归纳主题、中心思想：1、分析写作背景，背景出主题出。2、看标题，标题点明中心。如《谁是最可爱的人》3、看开头结尾的中心句：大都是议论、抒情句，这些句子的作用在结构上：总领下文、总结全文、承上启下、开篇点题、篇末点题；在内容上：突出主题、画龙点睛、揭示深化中心。例如：《驿路梨花》的末句，“驿路梨花处处开”在结构上篇末点题，在内容上深化中心，歌颂了雷峰精神已经发扬光大。4、抓文眼：因为文眼是文章中最精彩传神的词语或句子，也是作者思想感情的凝聚点，也就是中心词、中心句。1、 小说的主题应该从人物形象特征入手，通过故事情节来表现中心。2、 注意中心主题该深化要深化，要由小我向大我转化。4、 写 作 特 色：1、结构布局上：①、巧妙的构思、曲折的情节。 ②、首尾呼应。③作铺垫、埋伏笔。 ④设置悬念，吸引读者，运用倒叙、插叙。⑤、出人意料的结局。⑥结构严谨、清晰。⑦利用引文推动故事情节的发展。2、 表现手法（写作方法）上：①、以小见大。 ②、托物言志、借物喻人、象征。③借景抒情，情景交融。 ④、景物烘托。 ⑤、对比、对照、衬托（正衬、反衬）。 ⑥欲扬先抑。 ⑦、通过语言、动作、神态、心理描写表现人物性格特征。3、 语言特色：1、 婉约