实验十一 Excel排序与分类汇总.doc

实验九 Excel排序与分类汇总 第（ PAGE 2/ NUMPAGES 2）页 韶关学院计算机科学学院实验教学进行表 （实验报告） 课程项目名称 计算机应用基础 实验日期 实验项目名称 实验十一 Excel排序与分类汇总 实验类型(打√) 基础 √ 、综合 、设计 。 实验地点 实验班级 应到人数 实到人数 考勤情况 主讲教师 实验教师 实验目的 掌握排序的概念和依据； 掌握排序的方法（常规排序和非常规排序）； 掌握辅助字段排序以及排序的应用。 掌握分类汇总的概念 掌握进行分类汇总的方法； 实验内容 第一大题：Excel排序练习（45分） 打开D盘实验文件夹下“dxh_e_040.xls”文档，按要求完成如下排序操作：（20分）1、请将“Sheet1”工作表中数据按性别排序，女性职工在男职工的前面；2、请将“Sheet2”工作表中数据按年龄自大到小排序，不充许修改表中数据；（提示：通过出生日期间接排序）3、请将“Sheet3”工作表中数据进行排序，要求男职工排在女职工前面，若性别相同者按年龄自大到小排序；4、请将“Sheet4”工作表中数据进行排序，要求男职工在前，女职工在后，若性别相同者按工作等级排序（递增），若仍然相同按年龄自小到大排序；5、请将“Sheet5”工作表中数据进行排序：要求数据区域：A2：D12；有标题行，方向：按列排序；主要关键字：最近价，递增；次要关键字：成交量，递增。 打开D盘实验文件夹下“dxh_e_041.xls”文档，请在“Sheet1”工作表中数据按职称排序，要求其先后顺序分别为：教授，副教授，讲师，助教。（提示：先利用“工具”菜单－“选项”定义一个自定义序列，再执行“数据”菜单－“排序”命令，主关键字选“职称”，点击“选项”按扭，将排序次序由“普通”改为先前所定序列。）（10分） 打开D盘实验文件夹下“dxh_e_042.xls”文档，请在“Sheet1”工作表中数据按进行排序，要求成绩分为“机试成绩大于笔试成绩”与“机试成绩不大于笔试成绩”两类。请将这些数据按“机试成绩大于笔试成绩”在前，“机试成绩不大于笔试成绩”在后的顺序排序，相同类型的按准考证号由小到大排序。要求在E列增加一辅助列“比较结果”，并插入IF函数得出这两种分类结果。（想一想：如果不增加这一辅助列，是否能完成？）（15分） 实验内容 第二大题：Excel分类汇总练习（50分） 打开D盘实验文件夹下“dxh_e_043.xls”文档，按要求完成如下分类汇总操作：（参见结果图）（45分）1、请在“Sheet1”工作表中，统计该班男、女同学及全班同学数学和英语的平均分，要求男同学排在前； 2、请在“Sheet2”工作表中，统计各种设备的总数量，要求与效果一致； 3、请在“Sheet3”工作表中，按“地点”分类统计各地点茶叶销售金额之和，并同时按“级别”分类统计各级别茶叶销售的平均单价，要求与效果图一致。 打开D盘实验文件夹下“dxh_e_044.xls”文档，请在“Sheet1”中完成分类汇总操作，按“级别”分类统计金额之和； 要求其先后顺序分别为：特级、一级、二级。（参见效果图）（提示：需定义自定义序列。）（10分） 实验进行情况 请总结学生实验进行情况，并列出学生实验时遇到的问题，供主讲教师参考。 实验教师签名： 实验成绩见另表。