整理房间教案.docx

整理房间教案 分类 整理房间 教材分析： 《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书北师大版的小学 数学一年级上册第四单元第一节。本节课是在联系学生生活实际的一 个实践性的活动课， 会应用到在第二单元学习的比较。本节课是分类 的开始，也是以后学习“在同一标准下的一致性分类”和“不同标准 下的多样性分类”的基础。为让学生能比较直观地认识分类， 掌握分 类的方法， 教材安排的整理房间中的物品都是学生经常接触的， 所以， 学生在进行整理时容易产生亲近感， 也利于提高学生的学习兴趣。通 过这一活动， 让学生体会生活中处处有数学， 养成有条理地整理事物 的习惯。 学生分析： 本课的教学对象是一年级的学生