鄂教版四年级科学上册 （是谁制造了风）明天的天气怎样新课件教学.pptxVIP

1是谁制造了风 2这是什么？ 为什么热气球能飘在空中？ 3 问题讨论 1.生活中哪些方法能产生风？2. 产生风的原因是什么？空气流动风 3.怎样让空气流动？手动——扇子电动——电风扇 4 自然界的风是怎样产生的？ 5实验要求：1.先设计出实验方案，寻找实验器材，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。 3.讨论实验现象说明了什么？实验 6蜡烛没有点燃白烟向上 7蜡烛点燃后白烟流向了什么地方? 8风的形成： 空气受热后会 。周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。上升空气受热空气流动风 9 10白天的风海洋陆地热凉 11夜晚的风海洋陆地热凉 121.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.风能发电。 3.空气净化，污染空气扩散等。 可是，风一旦发起脾气来，那也是有害无益的。 13台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。 14选择1、风是空气怎样运动形成的？（ ）A、水平运动 B、上下运动 C、左右运动2、风向用几个方位表示？（ ）A、4个 B、16个