第11课短文二篇 《记承天寺夜游》一等奖创新教学设计.docVIP

第11课短文二篇 《记承天寺夜游》一等奖创新教学设计 记承天寺夜游 【教学目标】  1．反复朗读，熟读成诵。  2．积累重点文言字词句。  3．品味语言特色，体会作者的心境。  【教学重点】 通过反复诵读，积累文言知识。  【教学难点】 品味语言特色，体会作者的心境。  【教学方法】 诵读品味，合作探讨。  一、导入新课  月亮总会引起人们的无限遐思，古往今来，有许多文人墨客借月抒怀。李白有“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这些诗句表达了思乡、伤己、念友之情。今天我们学习的《记承天寺夜游》在咏月诗文中别具一格，让我们一起欣赏。(板书课题)  二、预习与交流  1．文学常识填空。  《记承天寺夜游》作者是________，字子瞻，号________，是________朝的________家、________家。他与父亲________、弟弟________ 合称为“________”，都被列入“唐宋八大家”之中。  2. 解释重点字词  欲： 户： 欣然： 念： 遂：  相与： 交横： 盖： 但： 耳：  注释  (1)选自。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。