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管理学原理第二章;人的一生必须作出三 项最重要的决定;;;;;如何实现自己的理想？;一个小活动;课堂要求;管 理 学 原 理许统邦 教授华南理工大学工商管理学院;;;;; 第一章 管理学概论;一、什么是管理学？;二、管理学研究的范畴;;;;;;;;1、什么是管理？;;;;;;;;2. 社会性管理活动的特征:;3. 对管理活动的进一步认识;（2）对管理职能的认识;（3）管理的两重性;生产过程;（4）管理既是科学又是艺术;提高管理 水平的途径;三. 为什么学习管理学;四. 如何学习管理学;2. 掌握学习方法，联系实际，综合运用 自学为主、讲授为辅、联系实际、案例讨论;教材及参考书;;;;;;;;;本章思考题：;第二章 管理学三个学派的思想、观念、方法;一、古典管理学派（科学管理学派） 20世纪初----20世纪20年代;2. 理论研究的重点;（1）研究工作的物质环境 （2）研究以事物为中心的管理 （3）利用纪律强制和金钱物质刺激 （4）士气是从改善工作环境和改变工作条件来提高;;4. 代表人物及其贡献;《科学管理原理》主要内容：;工人和雇主两方面都必须认识到提高劳动生产率对双方都有好处，都必须来一次“精神革命”，互相协作，共同为提高劳动生产力而努力； 把计划职能（管理职能）从操作职能（执行职能）分离出来； 推行职能工长制； 强调例外管理。 ;法约尔（法）----现代经营管理理论之父; 法约尔认为整个工业经营活动包括六个方面： （1）技术活动 （2）商业活动 （3）财务活动 （4）安全活动 （5）会计活动 （6）管理活动 ;2. 提出能应用于所有的各种工作的第一个全面和综合的管理理论（管理人员14原则） 3. 开设管理课程的思想，主张在院校中讲授管理的必要性;韦伯（德）----组织理论之父;甘特（美）;二、行为科学学派;3. 主要思想、观念、方法;一个管理者不仅需要具体解决技术经济问题的能力，而且需要具备与被管理者建立良好人际关系的能力 创造心理环境，以提高劳动生产率 职工是社会人 在正式组织中存在非正式组织 ;4. 代表人物及其贡献;三、 管理科学学派;3. 主要思想、观念、方法;（2） 方法