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PAGE2 / NUMPAGES2 四年级教师学期计划  四班级老师学期方案1  一、指导思想：  这学期，我重新当选为4 (3)班班主任，为了有方案、有目的地完成4班级的训练教学任务，着眼于提高训练质量和同学素养，树立良好的班风，从日常行为到学习习惯；从学习成果到身体素养，每个同学都要在原有的基础上进展提高。  二、学术分析：  这个班有41名同学，其中男生19名，女生22名。这个班存在一些问题：比如成果方面，这个班的同学成果中等，语言基础差；尖子生少见；纪律方面，个别同学特别宠爱说空话，说闲谈，但是真的让他(她)在桌子上说点什么，保持缄默；学困生和道德困难生占班级四分之一以上，呈现“短钝三角”现象；作文写的不好；思维不迅速而灵敏；我不宠爱用脑子思索问题，分析问题；_胆子小，不太爱回答问题，一般不太会发声；学习有困难的同学正在拖作业。  四.教材分析：  四班级第一册的课本和一、二、三班级的课本一脉相承。  (一)、强化目标意识，全面精确地实施语文教学目标  教材从“学问与力气”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度提出了语文教学目标，也提出了总体目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的基础。  四班级教材第一册既留意目标全都，又留意不同阶段目标明显。  (2)加强整合，围绕专题组织教材  这本书连续按主题分组编写，确定主