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法律常识
人力资源社会保障部教材办公室 组织编写
电子教学课
件
【教学说明】【学时分配】【课程内容】
招工即招生 入企即入校
企校双师联合培养
中国警动社会保障出版社
企业新型学徒制培训教材
教学说明
学时分配表
课程内容
01
02
03
目 录
CONTENTS
101 教学说明
3
1.课程性质和内容
2.课程任务和要求
3.教学中应注意的问题
本课程在教学中,应以讲解工作和生活中常用的法律知识,有尊法、 守法、学法、用法的意识,能够用法律保护自我的合法权益。教 学中应结合实际案例进行有说服力的讲授。
法律常识是每一位企业员工在企业生产实践活动中需要遵守的行 为规范。通过本课程学习,使参加培训的学员对法律常识有深 入的理解和全面的掌握,为学员今后走上工作岗位奠定基础。
《法律常识》主要讲授增强法律意识、劳动关系、社会保险、劳 动权益、知识产权与商业秘密。
教学说明
102 学时分配表
教学内容
教学课时
教学建议
第1章增强法律意识
2
讲授法、案例教学法
第2章劳动关系
5
讲授法、案例教学法
第3章社会保险
2
讲授法、案例教学法
第4章劳动权益
7
讲授法、案例教学法
第5章知识产权与商业秘密
2
讲授法、案例教学法
注:本课程授课时数为指导性教学时数,
适用一年制和二年制学徒培训,授课时数 既包括课堂教学时数,也包括课堂外现场 参观、讲座和小组讨论等。考虑到不同地 区和培训机构的实际情况,可根据教学实 际进行适当调整。
学时分配表
103 课程内容
第1章增强法律意
识
1.了解我国社会主义法律体系
2.熟悉法的概念、特征和作用
3.能够做守法的好公民
4.能够用法律保护自身合法权益
1.教师课堂讲授
2.引导学生积极参与讨论,尝试自己订立一份劳动合同
教学内容
教学建议
教学要求
第1章增强法律意识
1. 尊法、学法
2. 守法、用法
1. 尊 法 守法
法的概念、特征和作用
· 法是调整行为的规范,具有规范性
· 法是由国家专门机关制定、认可和解释的规范,具有国家性
· 法是有严格的程序规定的规范,具有程序性
· 法是由国家强制力保证其实施的规范体系,具有强制性
1.1 尊 法 守法
1.1.1 法的概念、特征和作用
法与道德的关系
● 从调整对象来看
● 从调整范围来看
● 从调整内容来看 · 从调整手段来看
1.1 尊法 守法
1.1.2 我国社会主义法律体系
法律
行政法规
地方性法规、
自治条例和 单行条例
范构成
1.1 尊 法 守法
1.1.2 我国社会主义法律体
系
1.宪 法
宪法是我国的根本大法。
宪法规定了国家生活中最根本、最重要的方面。宪法具有
最 高法律效力,任何其他法律都不能和宪法的规定、原则相抵
触; 在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。
和〈民法总则 都是民法的基本法。
民法以平等原则为核心,还遵循平等、自愿、公平、诚实、
信用、等价有偿原则。它调整的是人身关系和财产关系。
2.民法
民法旨在保障公民、法人的合法民事权益。
1.1 尊 法 守法
1.1.2 我国社会主义法律体系
〈民法通则〉
1.1 尊 法 守 法
1.1.2 我国社会主义法律体
系
3.刑法
刑法旨在惩罚犯罪,保护人民,保障国家和社会公共安全,
维护社会秩序。刑法遵循罪刑法定、罪刑相当、法律面前人人 平等等原则。即刑法是判定公民是否构成犯罪的依据一刑罚的 轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应;对 任何人犯罪,在适用法律上一律平等。
1.1 尊 法 守 法
1.1.2 我国社会主义法律体 系 4.劳动法
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关
系的法律规范的总称。劳动法主要调整劳动关系,同时也调整 因劳动力管理、社会保险和福利、职工民主管理、劳动争议 处理等产生的其他社会关系,进而建立和维护适应社会主义市 场经济,促进经济发展与社会进步的劳动制度。
我国主要的劳动法律法规包括〈中华人民共和国劳动法〉
〈中华人民共和国劳动合同法〉 〈中华人民共和国劳动争议调
解仲裁法 〈中华人民共和国社会保险法〉 〈中华人民共和 国就业促进法 〈中华人民共和国工会法〉等。
1.2 守 法 用 法
1.2.1 做守法的好公民
法律是社会的最高行为准则,遵守法律也是社会中每个人应尽
的义务。员工在工作和生活中都应该筑牢守法意识,树立正确的法 治观念,依法约束自己的言行,让法律成为校准人生轨迹的重要准 绳。 (1)做任何工作都要以守法为前
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