办公自动化实训报告册及实训报告.docVIP

经济与管理学院 实训报告册 课程名称 办公自动化 实训性质 课内实训 学 期 2014—2015第一学期 学生姓名（学号） 实训项目：______请柬数据透视表制作_____________________________ 实训时间：__2014_年_9_月?10日__5、6_节 实训地点：___9318_______ 一、实训内容及目的 内容： 在教室进行一个请柬的制作以及数据透视表的制作。 目的：通过让学生们动手制作一个请柬和数据透视表的制作，从而使学生掌握怎样使用WORD制作一个精美的请柬和使用EXCEL对数据透视表的制作。 二、实训操作过程及实训结果（成果） 实训过程： 1，根据要求制作请柬，首先通过页“面布局栏”中的“页面背景”里的“页面边框”找到相应标签选择一个合适的边框，然后选择分栏，选择为两栏。然后插入了我想要的内容，图片以及艺术字。 2，数据透视表，首先制作一个公司日常费用表，然后建立一个“部门—时间”工作表，然后插入数据透视表，指定一个汇总数据的区域之后单击选择一个表或区域。单击费用表进入，选取单元格，单击拾取按钮就出现了透视表的编辑页面。然后规划设计自己的数据透视表。按部门、人员及费用性质（摘要）进行统计。分别按总额和百分比显示统计结果。 三、总结体会 通过本次的实训，我学会了如何自己制作请柬，自己设计请柬的过程非常的有意义，设计完请柬也感觉很有成就感。我还学会了如何使EXCEL对公司的日常费用进行统计。利用EXCEL来进行日常费用的统计，非常的准确、高效而准确。 四、评语及成绩评定 实训项目： 工资表制作 实训时间： 2014 年 10 月 15 日 ?5、6 节 实训地点： 9318 实训内容及目的 内容：运用计算机office软件绘制函数曲线与支出管理 目的：使学生能够了解运用office软件绘制函数曲线与支出管理的过程原理，并使学生熟练掌握该过程 二、实训操作过程及实训结果（成果） 实训过程： 表格中输入最基本的姓名、部门、月份、基本工资、奖金、应发工资等。 2、将数据填充。 根据表中数据计算出实发工资。 三、总结体会 通过本次实训： 我学会了如何运用Excel软件，不写程序，快速制作工资条、工资明细表和工资汇总表。在手工条件下，编制工资发放明细表和汇总表是会计中负责的事情。但是如果利用Excel软件，不写程序，快速制作。能减轻工作负担，提高工作效率。对我以后的工作有很大的帮助。 四、评语及成绩评定 实训项目： 学生档案管理与成绩统计分析 实训时间： 2014 年 10 月 29 日 5 6? 节 实训地点： 9318 实训内容及目的 内容： 对一组给定的学生成绩进行统计分析，并生成各种图形化报表； 目的：通过实训让学生学会使用EXCEL管理学生档案；对给定学生成绩数据进行统计分析，并生成各种图形化报表，从而使学生们掌握怎么样使用EXCEL进行学生成绩统计分析。 二、实训操作过程及实训结果（成果） 实训过程： 根据要求制作学生档案管理,首先,将鼠标移到sheet1上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令输入“学生档案”，在A1-G1单元格内分别输入学号，姓名，性别，出生年月，邮政编码，家庭住址，联系电话。再在A2-G11单元格内输入学生的相关信息。 用求和和平均值公式算出每名学生的总分和平均分，在利用单元格格式设置功能，将小数点后保留一个数字的形式。在利用排序功能，将所有学生的成绩按总分进行排名，同时保证相同总分的学生有相同的名次，再将各个学科的各个分数段的人数统计出来绘制圆饼图。 总结体会 通过本次的实训，我学会了如何自己制作学生档案管理与成绩统计分析，利用excel强大的计算统计能力，帮助教师解决学生档案管理问题。，而通过制作成绩统计分析，加深了对excel的认识和掌握，制作出功能强大的完善的工作表，更好的完成教学工作。 四、评语及成绩评定 实训项目： 教案制作 实训时间： 2014 年 11 月 12 日 5 6 节 实训地点： 9318 一、实训内容及目的 内容： 1表格的设计－－教案首页 2插入图片（图文混排） 3插入艺术字 4绘制图形 5使用公式编辑器 目的：强化对知识的理解