河南城建学院 工程测量实验报告 实验一：DS3水准仪的认识与使用.docVIP

河 南 城 建 学 院 测 量 实 验 报 告 班 级： 姓 名： 学 号： 小 组： 实验一：DS3水准仪的认识与使用 （一）实验目的 （1）了解水准仪的基本构造和性能，认识其主要部件的名称和作用。 （2）练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数和高差计算。 （二）实验要求 要求每人安置一至二次水准仪，分别读数、记录并计算。 （三）实验设备与学时 （1）设备：每组DS3水准仪1台（附角架）、水准尺1对、记录板1个、2H铅笔一支。 （2）学时：课内实验2学时。 （四）实验方法和步骤 （1）仪器介绍。指导教师现场通过演示讲解水准仪的构造、安置及使用方法；水准尺的 刻划、标注规律及读数方法。 （2）安置仪器。选择场地架设仪器。 （3）粗平。先用双手按相对（或相反）方向旋转一对脚螺旋，观察圆水准器气泡移动方 向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆 水准器气泡居中。 （4）瞄准。先将望远镜对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；再用望远镜 瞄准器照准竖立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光；最后旋转微动螺旋，使十字 丝的竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光，并消除视差。 （5）精平。旋转微倾螺旋，从符合式气泡观测窗观察气泡的移动，使两端气泡吻合。 （6）读数。用十字丝中丝读取米、分米、厘米、毫米（或估读毫米）位数字，记作后视 读数。 （7）计算。读取立于另一测点上的水准尺读数作为前视读数，按照hAB=后视读数—前 视读数，计算两点间的高差。 （五）实验注意事项 （1）从仪器箱中取水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。 （2）三脚架应支在平坦、坚固的地面上，架设高度应适中，架头应大致水平，架腿制动 螺旋应紧固，整个三脚架应稳定。 （3）安放仪器时应将仪器连接螺旋旋紧，防止仪器滑落。 （4）各螺旋的旋转应稳、轻、慢，禁止用蛮力，最好使用螺旋运行的中间位置。 （5）瞄准目标时必须注意消除误差，应习惯先用瞄准器寻找和瞄准。 （6）立尺时，应站在水准尺后，双手扶尺，以使尺身保持竖直。 （7）读数时不要忘记精平，即读数前必须精平。 （8）做到边观测、边记录、边计算，记录应使用铅笔。 （9）避免水准尺靠在墙上或电杆上，以免摔坏；禁用水准尺抬物，禁止坐在水准尺及仪 器箱上。 （10）发现异常问题应及时向指导教师汇报，不得自行处理 （六）实验结果 水准仪的使用观测记录 日期： 年 月 日 天 气： 观 测： 班级： 小组： 仪器号： 记 录： 观测次数 观测点 后视读数（m） 前视读数（m） 两点高度差（m） 备 注 — — — — — — 注： 画“—”处不填数据