2016年10月自考00458中小学教育管理试题及答案 .pdfVIP

2016 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中小学教育管理试卷 (课程代码 00458) 一、单项选择题:本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分。 1．国家根据一定的政策，对教育工作所进行的组织、管理和领导，称为（ A ） A ．教育行政 B ．学校管理 C ．教育管理 D ．教育领导 2 ．被称为“科学管理之父”的是（ A ） A ．泰勒 B ．卡斯特 C ．德鲁克 D ．法约尔 3 ．人际关系理论最著名的代表人物是（ C ） A ．伯克 B ．斯科特 C ．梅奥 D ．韦伯 4 ．学校组织的功能和技术核心是（ D ） A ．环境 B ．文化 C ．结构 D ．教学 5 ．学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息， 保持反馈，有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的（ B ） A ．效益性原则 B ．动态性原则 C ．前瞻性原则 D ．系统性原则 6 ．在研究的准备阶段，几乎所有教育科学研究都要用到的方法是（ A ） A ．文献法 B ．调查法 C ．观察法 D ．实验法 7 ．教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进 行考察的方法是（ C ） A ．文献法 B ．调查法 C ．观察法 D ．实验法 8．以树状图系统地分析存在的问题及其相互关系，通过描绘树状的图形找到解决问题的途 径和方案的方法是（ D ） A ．SWOT 分析法 B ．德尔菲法 C ．标杆分析法 D ．问题树分析法 9 ．人们认识事物总是有主观性，总是掺杂着人们过去的经验和认识，或者说过去的经验和 认识在一定程度上可能干扰人们对当前事物的客观认识和准确理解。这种妨碍有效沟通的障 碍称为（ B ） A ．过滤 B ．选择性知觉 C ．缺乏反馈 D ．信息超载 10．对学校效能内涵的理解，大体可分为两类：一类的关注点是学生，另一类的关注点是 （ C ） A ．政府 B ．教育行政部门 C ．学校 D ．社会 11．通过考试，按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度是（ B ） A ．委任制 B ．考任制 C ．招聘制 D ．选举制 12．教育行政部门或学校，通过一定的契约或合同聘用教师的制度是（ B ） A ．派用制