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一、班班通的有关背景
2000 年始，国家实施了目标规划期长达 10 年的“校校通”工程。《2008 年教育部工
作要点》中，第三款第 15 点中，提到了“积极发展农村中小学现代远程教育，努力推进“班
班通、堂堂用”，让广大中小学学生共享优质教育资源。”
08 年后，刘延东任国务委员，主管教育，部领导发生了一些变动，相应调整了工作思
路和工作进程。当时有不少人对“堂堂用”提出质疑，后来被解释为想用即能用的可能性。
后来这个说法，在国家层面的文件中鲜有出现，但在各级教育管理者、教育技术专业人士和
教育信息化企业中，“班班通”成为一个术语，被大家广为使用。新
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