鄂教版四年级科学上册 （观察一棵树）寻访校园里的动植物新课件教学用.pptxVIP

7、观察一棵树; ;;;不同形状的树;一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部） 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……） 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）;·把白纸紧压在树干上， ·先用手指在纸上反复按压， ·再平捏蜡笔在纸上涂擦， ·使突起的部分染上颜色。;;1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？ 2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？ 3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便， 有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？ ;1.观察记录的时间、地点、小组成员 2.记录要按观察的顺序来记录 3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集 到的实物标本; 温馨提示;有秩序地出去排队，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，排队回教室。 以小组为单位观察生态园里的大树，观察时间10—15分钟。 不从树上摘叶、摘花、不在树上刻划 轻声交谈，不影响他人。 带好笔和纸，做好记录。 ;整理交流我们的观察记录