建筑工程实践报告(5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 建筑工程实践报告(5篇) 随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意规律的合理性。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧  建筑工程实践报告篇一 研究该建筑前期计划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、安全因素等设计因素，通过文献调查与研究、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期计划进行评价分析，分析其合理性，并发现问题。  研究该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足，并提出自己的设想。  了解该建筑施工的过程，综合运用所把握的建筑技术知识淡谈自己的体会，巩同与深化原有的知识。  暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，加强我们学习建筑学的兴趣。如何开始本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行研究。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。因此我选取了金华本地的浙江师范大学进行研究和分析。调查研究主要分为以下四个方面：  1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。  2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观测建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。  3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。  1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;  2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;  3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;  4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;  5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;  6、了解建筑物的建筑装修构造。  通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：  1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;  2、了解混凝土、砂浆的协同比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;  3、了解各种钢筋加工状况;  4、了解火电厂发电的工艺过程  通过去施工现场参观，要求了解以下内容：  1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协同及穿插作业状况;  2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;  3、建筑工程与安装工程的施工协同及工序要求;  采用有利于学科交织、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、特性独立的方式既满足学科交织、高效便捷的要求，又满足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化气氛，并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护，使人工环境与自然环境相互融合，突出筑群布置的层次感，同时加强校园环境景观的配套设计，还注意从更高层次来创造一种学府气氛，把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。  采用动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，重视俭约用地，给远期发展留有足够余地，实现校园建设的可持续发展。  除了参观浙江师范大学的规划和布局之外，我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和研究，由于宿舍楼还属于施工阶段，因此给了我到施工现场学习和研究的机遇。刚到施工现场，给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以明白地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有好多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。  上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎