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大比例尺(1:500)地形图的测绘?
实 习 报 告 书
?????????? 专业班级 0124101
?????????? 姓名
?????????? 学号 0124101
实习地点 河南城建学院校区 6,7号楼
????????? 实习小组 第五组
起止日期 2011年11月28日——2011年12月09日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u
第一章 概述 2
1.1 前言 2
1.2 实习目的 2
1.3 实习任务 3
1.4 实习时间与地点 4
1.5 实习测区概况 4
1.6 实习任务的计划 4
1.7 完成情况 5
第二章 外业工作情况 6
2.1 控制点的选定与观测 6
2.2 测图的方法 7
2.3 仪器的使用情况 7
第三章 内业数据处理 11
3.1 导线点坐标计算 11
3.2 评价 12
第四章 实习体会 12
第一章 概述
1.1 前言
实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。
1.2实习目的:
测量实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过实际的地物测绘,可增强测定的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
通过本项实习使学生掌握水准仪、经纬仪的实用技术,掌握钢尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制网的布网原则,掌握高程控制测量及平差方法,掌握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为学生在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
1.3实习任务:
在校园内选定至少8个控制点组成闭合导线,这8个点作为导线的控制点。
以水准测量的精度要求测定个控制高程,作为测区内的高程控制。
以导线测量的要求测定并计算控制点的坐标,作为侧去的平面控制。
每小组完成1:500比例尺、图幅30cm x 30cm的地形图一张。将位于图幅内所有的建筑物、构筑物、道路等测绘与地图上(超出图幅范围的结构物不测绘)。
所有的地物和地貌都应严格按照用地形图图式规定的符号来表示。
1.4 实习时间与地点
按照实习指导书的要求与安排,我们需要进行为期两周的实习任务,实习起止日期2011年11月28日至2011年12月09日。
我们实习的地点是老师为我们分配的我们的校区6,7号教学楼以及附近建筑物,道路等等。
1.5 实习测区概况
我们组的测区是六号、七号教学楼及其周围地区,这个测区地面比较平缓,坡度不大,两栋教学楼大致的形状是相同的,它们之间存在着很多差别,其中六号教学楼没七号教学楼那样的独立个性,不过它们周围的物体有相同的,都是一片比较大的草坪,在草坪的外边缘很规矩的中这些树木,还有柏树的外面是一条南高北低的马路,在七号和六号教学楼之间是一条小路,小路的两边有草坪,在小路的两边还有一些广告牌,在他们的南面是一条坡度很小的东西方向的马路,西高东低的花坛是我们学校挺有美感的地方。
1.6 实习任务的计划
1、实习动员,领仪器工具,落实计划——0.5天;
2、测区实地踏勘,选点(导线点、水准点、图根点)——0.5天;
3、测图控制测量外业:导线测量(测角、量边)、四等水准测量——3.0天;
4、控制测量内业:导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表——1.0天;
5、测图准备:图纸、展绘控制点——0.5天;
6、地形图测绘——3.0天;
7、地形图整饰(包括地貌图勾绘)——0.5天;
8、编写实习报告——2.0天;
9、还仪器、工具;交测量成果:控制测量资料、图纸;实习报告——0.5天;
10、实习总结——0.5天。
1.7 完成情况
我们在的高程差测定中,把水准仪放在两个点之间时,由于台阶与斜坡的存在,我们发现水准仪中根本看不到水准尺的存在,最多看到相对水准尺靠下的台阶,抬高仪器或仪器放于高处,多次尝试无果,最终我们选择了增加补偿点的方法,虽说过程相对麻烦了一些,但最终终于测出来了两点的高程差,总算没有辜负我们的前面的努力,其他点相对容易测量一些,我们就把两个楼层之间的水准点测量完了,总算初步完成了一项任务。
各小组选取控制点。我
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