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- 2023-10-10 发布于上海
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七步洗手法教案
主讲人———张茂娟
教学目标:
1、指导学生掌握正确洗手方法。
2、培养学生从小爱清洁,勤洗手的好习惯。
教学重点:
指导学生掌握正确的洗手方法。教学用具:
四瓶消毒液,四套护士服。
教学过程:(一) 引入课题(对于举手的同学要鼓励表扬奖励)
1、
2、 同学们今天在开讲之前,我想请同学们帮我一个忙,帮我猜一个谜语“一棵树,五个杈,不长叶子不开花”(手)
3、 “每一个人都有一双手,小手又有什么用途呢”(自由回答)
4、 “手的用途这么多,你们知道为什么要经常洗手吗”(让学生展示平时洗手方法)
5、
6、 我们要保持手的清洁,从小养成勤洗手的好习惯,今天就让我来教大家洗手的正确方法。
(二、指导学生洗手)
通过示范讲解,让学生知道手的各部分名称及洗手的方法(用消毒液代替洗手
液)
第一步:掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步:洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行; 第三步:洗掌侧指缝 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步:洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第五步:洗指背 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第六步:洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行; 第七步:洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
(三、组织学生操作练
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