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- 2023-10-10 发布于安徽
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专题2.1 不等式的性质及常见不等式解法
新课程考试要求
1.不等关系:了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.
2.一元二次不等式:
(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.
(3)会解一元二次不等式.
3.会解|x+b|≤c,|x+b|≥c,
|x-a|+|x-b|≥c,
|x-a|+|x-b|≤c 型不等式.
4.掌握不等式
||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|及其应用.
核心素养
培养学生数学运算(例2.3.4)、数学建模(例1)、逻辑推理(例2.3.4)等核心数学素养.
考向预测
1.不等式的性质及应用
2.一元二次不等式的解法
3.一元二次不等式的恒成立问题
【知识清单】
1.实数的大小
(1)数轴上的任意两点中,右边点对应的实数比左边点对应的实数大.
(2)对于任意两个实数a和b,如果a-b是正数,那么ab;如果a-b是负数,那么ab;如果a-b等于零,那么a=b.
2.不等关系与不等式
我们用数学符号“≠”、“”、“”、“≥”、“≤”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系,含有这些符号的式子,叫做不等式.
3.不等式的性质
(1)性质1:如果ab,那么ba;
如果ba,那么ab.
即ab?ba.
(2)性质2:如果ab,bc,那么a
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