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- 2023-10-10 发布于安徽
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专题2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
新课程考试要求
1.一元二次不等式:
(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.
(3)会解一元二次不等式.
2.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.
核心素养
培养学生数学运算(例1--9)、数学建模(例9)、逻辑推理(例7)等核心数学素养.
考向预测
1.二次函数的图象和性质及应用
2.一元二次不等式的解法
3.一元二次不等式的恒成立问题
【知识清单】
1.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式:
一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.
(2)二次函数的图象和性质
解析式
f(x)=ax2+bx+c(a0)
f(x)=ax2+bx+c(a0)
图象
定义域
(-∞,+∞)
(-∞,+∞)
值域
eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4ac-b2,4a),+∞))
eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(4ac-b2,4a)))
单调性
在eq \b\lc\(\rc\]
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