2022学年度第二学期教学教研工作计划.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 2022—2022学年度第二学期教学教研工作计划 指导思想：  本学期我校教学教研工作以大力推动前进素养训练为指导思想，以新课程理念为指导，以社会、同学、家长和领导满意为教学目的，以满足同学终身需求、社会需求为己任，做同学宠爱的老师，办群众满意的训练为工作目标，全面实施素养训练。  工作思路：  本学期将以新课程理念为基础，围绕课堂教学这一中心环节推动前进素养训练的实施。为完成这一目标，我校以教研活动为主攻方向，听课评课为措施，全面提高课堂教学效率，改进课堂教学质量，以面对全体同学，提高整体素养为目的，落实新课程理念，促进同学的全面进展和提高老师的力气。  一、加强对新课程理念的理解和学习，推动前进教学教研活动的实施，提高教学活动的实效性  今学期连续组织全体老师进行新课程理念的深入到到学习和领会了并有所体会，加强落实力度，主动领先提议“自主、合作、探究”的学习方式，建立新型的师生关系。让老师成为同学学习的组织者、引导者、合，转变教学理念，提高教学质量。  1、通过教学争论，开展听课评课，课堂教学开放日等活动，重点规范以下三方面：  （一）“三讲三不讲”即：讲同学易混、易错、易漏的学问，不讲同学已会、自学后能会、讲也不会的学问。  （二）“三要三不要”即要对同学把握学问状况准时反馈，堂堂反馈，节节落实，“三