安徽省合肥市合肥高新创新实验中学2021-2022学年七年级下学期期末数学试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 安徽省合肥市合肥高新创新实验中学2021-2022学年七年级下学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实数中，属于无理数的是（???） A． B． C． D． 2．生物学家发现了一种病毒，其直径约为，将数据用科学记数法表示为（???） A． B． C． D． 3．下列计算正确的是（???） A． B． C． D． 4．若，则下列各式中一定成立的是（???） A． B． C． D． 5．如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝110°，则∠BOC的度数是（???????） A．125° B．115° C．135° D．145° 6．若等式恒成立，则（　　） A．20 B．21 C． D． 7．如图，从边长为的大正方形纸片中挖去一个边长为的小正方形纸片后，将其沿实线裁成两个相同的直角梯形，然后拼成一个等腰梯形（如图），则通过计算图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式是（???） A． B． C． D． 8．计算的结果为（　　） A． B． C． D． 9．关于的不等式组恰好有4个整数解，则的取值范围是（???） A． B． C． D． 10．已知关于的分式方程的解为非负数，则的取值范围为（???） A．且 B．且 C．且 D．且 二、填空题 11．分解因式： ． 12．比较大小： （填“＞”“＜”或“＝”）． 13．如图所示的是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印，体育老师测量小明同学的跳远成绩时，选取了线段进行测量，其依据是 ． 14．关于的方程的两个解为，；的两个解为，；的两个解为，．则关于的方程的两个解分别为 ， ． 三、解答题 15．计算：． 16．解不等式组： 17．先化简，再求值：，其中． 18．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，将三角形向左平移2个单位长度，再向下平移4个单位长度，得到三角形． (1)在网格中画出三角形． (2)求三角形的面积． 19．如图，一条直线分别与直线、直线、直线、直线相交于，，，，且，．求证： (1) ； (2)． 20．已知，，求下列各式的值． (1)； (2)． 21．观察下列等式，回答下列问题． 第1个等式； 第2个等式； 第3个等式； 第4个等式； …… (1)请写出第6个等式________________． (2)计算：． 22．某快递公司为员工更换了更便捷的交通工具后，公司投递快件的能力也由每周6000件提高到每周8000件，平均每人每周比原来多投递40件．若快递公司的快递员人数不变，问原来平均每人每周投递快件多少件？ 23．如图，平分，． (1)如图1，求证：． (2)求证：． (3)如图2，若射线上取点，连接，当，时，求的度数． 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案： 1．C 【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项． 【详解】解：A、是整数，属于有理数，故本选项不合题意； B、是分数，属于有理数，故本选项不合题意； C、是无理数，故本选项符合题意； D、是分数，属于有理数，故本选项不合题意； 故选：C． 【点睛】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，（每两个8之间依次多1个0）等形式． 2．C 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】解：； 故选：C． 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为，其中，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 3．D 【分析】利用立方根的意义，合并同类项的法则，同底数幂的除法法则和幂的乘方与积的乘方的法则对每个选项的运算进行判断即可得出结论． 【详解】解：A、，本选项不符合题意； B、与不是同类项，不能合并，本选项不符合题意； C、，本选项不符合题意； D、，本选项符合题意； 故选：D． 【点睛】本题主要考查了实数的运算，立方根的意义，合并同类项的法则，同底数幂的除法法则和幂的乘方与积的乘方的法则，正确利用上述法则进行运算是解题的关键． 4．A 【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可得． 【详解】解：A、不等式两边都可得，此选项正确