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专题7 特殊平行四边形中的动点问题的探究(解析版)
典例剖析及针对训练
类型一 研究点运动过程中特定量的变化
解题策略:解决此类问题,一般抓住动点运动的临界点,把运动问题分割成几个静态问题,然后分类讨论,运用转化的思想将几何问题转化为方成问题
典例1(2020?广阳区模拟)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=3.点E从D向C以每秒1个单位的速度运动,以AE为一边在AE的右下方作正方形AEFG.同时垂直于CD的直线MN也从C向D以每秒2个单位的速度运动,当经过多少秒时.直线MN和正方形AEFG开始有公共点?( )
A.53 B.12 C.43
思路点拨:首先过点F作FQ⊥CD于点Q,证明△ADE≌△EQF,进而得出AD=EQ,得出当直线MN和正方形AEFG开始有公共点时:DQ+CM≥8进而求出即可.
解:过点F作FQ⊥CD于点Q,
∵在正方形AEFG中,∠AEF=90°,AE=EF,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠DAE+∠1=90°,
∴∠DAE=∠2,
在△ADE和△EQF中,
∠D=∠FQE∠DAE=∠QEF
∴△ADE≌△EQF(AAS),
∴AD=EQ=3,
当直线MN和正方形AEFG开始有公共点时:DQ+CM≥8,
∴t+3+2t≥8,
解得:t≥5
故当经过53秒时.直线MN和正方形AEFG
故选:A.
点睛:此题主要考查了四边形综合应用以及全等三角形的判定与性质等知识,根据已知得出DQ+CM≥8是解题关键.
针对训练1
1.(2020?南通)如图①,E为矩形ABCD的边AD上一点,BE<BC,点P从点B出发沿折线B﹣E﹣D运动到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1cm/s.现P,Q两点同时出发,设运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),若y与x的对应关系如图②所示,则矩形ABCD的面积是( )
A.96cm2 B.84cm2 C.72cm2 D.56cm2
思路点拨:过点E作EH⊥BC,由三角形面积公式求出EH=AB=6,由图2可知当x=14时,点P与点D重合,则AD=12,可得出答案.
解:从函数的图象和运动的过程可以得出:当点P运动到点E时,x=10,y=30,
过点E作EH⊥BC于H,
由三角形面积公式得:y=1
解得EH=AB=6,
∴AE=BE2
由图2可知当x=14时,点P与点D重合,
∴AD=AE+DE=8+4=12(cm),
∴矩形的面积为12×6=72(cm2).
故选:C.
点睛:本题考查了动点问题的函数图象,三角形的面积等知识,熟练掌握数形结合思想方法是解题的关键.
2.(2021春?沭阳县期末)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,以BC为斜边在矩形的外部作直角三角形BEC,点F是CD的中点,则EF的最大值为( )
A.8 B.9 C.10 D.241
思路点拨:取BC中点O,连接OE,OF,根据矩形的性质可求OC,CF的长,根据勾股定理可求OF的长,根据直角三角形的性质可求OE的长,根据三角形三边关系可求得当点O,点E,点F共线时,EF有最大值,即EF=OE+OF.
解:如图,取BC中点O,连接OE,OF,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=6,AD=BC=8,∠BCD=90°,
∵点F是CD中点,点O是BC的中点,
∴CF=3,CO=4,
∴OF=C
∵点O是Rt△BCE的斜边BC的中点,
∴OE=OC=4,
∵根据三角形三边关系可得:OE+OF>EF,
∴当点O,点E,点F共线时,EF最大值为OE+OF=4+5=9.
故选:B.
点睛:本题考查了矩形的性质,三角形三边关系,勾股定理,直角三角形的性质,找到当点O,点E,点F共线时,EF有最大值是本题的关键.
类型二 研究点运动到特定位置的情况
解题策略:解决此类问题,一般先确定符合条件的位置,再利用特殊平行四边形及特殊三角形的性质求解,有时需运用分类讨论思想解题。
典例2(2021春?恩施州月考)如图,在正方形ABCD中,AB=1,P是线段AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为 ( )
A.2 B.4 C.2 D.2
思路点拨:根据正方形的对角线互相垂直可得OA⊥OD,对角线平分一组对角可得∠OAD=45°,然后求出四边形OEPF为矩形,△AEP是等腰直角三角形,再根据矩形的对边相等可得PF=OE,根据等腰直角三角形的性质可得PE=OE,从而得到PE+PF=OA,然后根据正方形的性质解答即可.
解:在正方形ABCD中,OA⊥OB,∠OAD=45°,
∵PE⊥AC,PF⊥BD,
∴四边形OEPF为矩形,△AEP是等腰直角三角形,
∴PF=OE,PE=AE,
∴PE+PF=AE+OE=OA,
∵正方形ABCD的边长为1,
∴OA=12AC
故选
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