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2021北京高考微写作 2021年北京高考微写作写出相关参考内容，不少于800字（写作指导）：一、审题立意： 2021年，是一次非常特殊的高考年度。面对历经疫情冲击的学生们，他们所经历的困难和挑战，以及他们对未来的憧憬和期许，都是我们可以关注和思考的题材。二、写作要点：1. 疫情带来的困难和挑战 - 上学时间推迟，线上学习与线下学习的切换 - 考试准备的不确定性和焦虑感 - 心理压力增加，生活方式改变 - 与同学之间的交流和互动减少2. 面对困难的积极应对和成长 - 逐渐适应线上学习和线下学习 - 改变学习方式，灵活调整备考计划 - 激发自身的求知欲望，增加自主学习的时间 - 进一步培养自律和独立思考、解决问题的能力 - 借助家庭和老师的支持与鼓励，互相勉励3. 对未来的憧憬和期许 - 对艰难时期的坚持，希望取得好的成绩和学位 - 渴望重返学校，享受真实的校园生活 - 希望能够发展个人兴趣和特长，参与更多的课外活动 - 进一步发展自身的理想和目标，为社会做出更大的贡献 - 期待度过高中生活的重要节点，迎接新的挑战三、行文思路：1.引入：描述疫情对高中生活和高考准备的影响2.主体：分段叙述疫情带来的困难和挑战，并重点描述学生们如何积极应对、成长和面对未来3.结尾：表达对高考学子的祝福和鼓励，强调他们的成长将对未来产生积极影响。（范文）：疫情如一道风暴，悄然而至，改变了无数人的生活和命运轨迹。对于2021年北京高考学子来说，这是一次特殊的考试之旅。他们所经历的困难与挑战，豪情和期许，让人们感佩不已。疫情的到来，打乱了原本规律的高中生活。最直接的影响是上学时间被推迟，满校园里充满了不一样的寂静。从线上学习到线下学习，教材、学习环境、考试形式的种种改变，都增加了学员们的学习负担和困惑。考试准备也充满了不确定性和焦虑感。原本扎实的考前计划不得不被推迟或灵活调整，担心不能适应新的考试形式和内容。此外，面对长时间的“封闭”，高三学子们的心理压力与日俱增，生活方式也发生了重大改变。无法与同学面对面交流、互动，原本活跃的校园变得寂寞而陌生。然而，高中学子们并没有被困难击败，他们积极面对挑战，成长和进步。逐渐适应线上学习和线下学习，改变学习方式，主动寻找线上资源，利用更多的时间有序地复习备考。一些有自觉的学生加深了独立学习和自主探究的时间，发掘并激发自身的求知欲望。更多的学子们通过自律和独立思考、解决问题的能力，培养了解决各种困难和挑战的能力。此外，家庭和老师的支持与鼓励也成为学生们坚持下去的动力源泉。对未来的憧憬和期许，是学子们内心最深沉的渴望。他们希望通过坚持不懈的努力，取得好的成绩和进入理想的学府，实现自己与众不同的梦想；他们渴望可以重返真实的校园，和同学们一起学习、交流，享受年少时的青春岁月。此外，他们还希望有更多的机会和时间发展个人兴趣和特长，积极参与更多的课外活动，全面发展自己。更重要的是，他们希望进一步细化自身的理想和目标，为社会做出更大的贡献。在他们眼中，高中这一重要的节点，是他们成长的见证，是他们迎接新的挑战的起点。亲爱的高考学子们，你们是2021年时代的见证者，也是未来社会的栋梁之才。虽然你们经历了前所未有的挑战和困难，但正是这些经历锤炼了你们坚韧的意志和成长的能力。相信无论是在高考战场还是将来的人生道路上，你们都会坚持不懈，勇往直前！青春，是奋斗的最好注解，你们的成长将对未来社会产生积极的影响！祝福你们高考顺利，前程似锦！