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中国学生出国留学动机探究 小组调研报告 指导老师：苏佳卓 小组成员：胡聪慧章舒蕊辛雅稚金怡 朱佳妍 调查背景： 　中 国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年，至今共经历了三个阶段，清政府维新变法时，派遣了一批青年志士去西方学习工业技术，以此达到“师夷长技以制夷”的目的。30年代至中华人民共和国成立前，一批青年远度重洋，求知域外。这里面也包括一些共产党的早期革命家。解放后，由于中国在冷战格局中的阵营地位，出国留学以前苏联为主。1978年以后，出国留学进入了一个新的高潮期。随着中国经济文化的飞速发展，越来越多的世界名校将生源地的目光投向中国，希望可以吸收更多优秀的中国学子，近年来，来自美、澳、英、加、新、瑞六国近百所著名大学、预科、学院和中学参展，权威解析工科、商科、理科、文科、预科等大学专业特色及公私立中学的优势，为广大学子带来入读海外名校、获取高额奖学金的机会；同时，中国人民群众物质水平的提高，也是的更多家庭为学生创造了出国留学的经济条件。据统计，1978－1996年间，我国前往世界各地的留学人员累计达27万人，这其中国家公派的为4.4万，单位公派8.6万，剩下的13.9万人属于自费出国.自90年代起历年在美国取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自己授予的博士。只95年一年，就有2751名中国学生在美国取得博士学位，占了当年各国留美学生所获博士总数的10％强，高居各国留美学生之首。刚刚参加完高考正在准备留学的深圳中学学生刘强（化名）说道：“我们家很早便开始准备我出国留学的事，但是对于具体的学校和父母之间有些分歧，至今还未确定”。而此次社会调查的实践活动机会正好为我们所有的组员提供了一次可以亲身了解中国学生出国留学动机及现状的机会。 调查方法： 采用定量分析的研究方法：报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站( /)进行在线问卷调查，并通过人人网和新浪微博等社交网络进行此次调查的宣传工作。 调查样本特征： 一、调查时间 2012年06月21日-2012年06月29日 二、样本数量 共有200位同学参与本次网络调查，共收到调查有效问卷200份。 三、样本分布 1.样本性别构成情况 2.样本学历分布构成情况 3.样本所在年级构成情况 4．样本攻读专业构成情况 四、大学及大学以上学历学生出国留学动机分析报告 1.有无出国留学的意愿 从分析数据来看，打算出国留学的大学及大学以上学历的学生在接受问卷调查的学生中所占比例为57%;其次是虽然有意愿出国留学但认为其不现实的学生，所占比例为26.5%；所占比例最少的是无出国留学意愿的学生，比例为16.5%。 随着近年来我国出国留学的健康发展以及国家制定的“支持留学、鼓励回国、来去自由”的出国留学工作12字方针的政策支持，怀有出国留学打算的学生逐渐成为大学及大学以上学历学生中的主力军。更多的学生渴望踏出国门、开拓视野，接受不同以往的教育环境。同时，有些学生的出国留学意愿受到现实因素阻碍的这一情况也不容忽视，这说明尽管出国留学颇为火热，但不少的学生仍抱着理性的态度来决定自身是否要出国留学。 2.出国留学意愿的来源 通过调查数据我们可以观察到，54.5%的大学以及大学以上学历的学生是出于追求、实现自己的梦想的理由而做出国留学的决定的；其次是由于父母、家庭以及社会趋势的原因而选择出国留学(40%)；而同学、老师的因素仅占所有出国留学缘由的5.5%。 不可否认，国外学校优质的教育教学水平、良好的学术、文化氛围以及出色的人才培养平台等都强烈地吸引着那些怀揣梦想的学生们，因而他们会做出出国留学的决定。同时，除了个人梦想这一主观因素之外，外界的客观因素如父母、社会趋势等也在一定程度上影响并促成学生们做出出国留学的决定。 3.出国留学主动因素与被动因素的情况 针对大学及大学以上学历的学生出国留学主动、被动程度比较的分析数据，主动大于被动的情况最为普遍，占到了所有调查结果的48.5%；接着24%是完全主动选择出国留学的情况；再次，学生处于被动大于主动的情形下选择出国留学的也与前者不分伯仲，其所占比例为22%；仅有5.5%的学生在完全被动的局面下决定出国留学。 正如由上一个关于出国留学意愿的调查结果可推测到的情形，完全主动、主动因素大于被动因素是学生们选择出国留学时的普遍情况。由此可见，正因为大学及以上学历的学生受到了多年的良好教育并已成为拥有独立思考判断能力的成年人，相对于低学历或低年级的学生他们更倾向于遵照内心的意愿规划自己的人生而较少的依赖父母做决定或是受到社会趋势的影响。 4.父母是否支持出国留学以及相