2016 年咨询师继续教育航测遥感试卷及答案 .pdfVIP

高考数学模拟试卷新课标 一、单选题 【本题型共道题】  环境和灾害监测是遥感技术应用最为成功的领域，以下不属于该 领域的应用为：（）  ．利用影像色调监测大气气溶胶、有害气体 ．分析遥感影像特征，监测江河湖海各种水污染 ．森林火灾监测等 ．修测地形图 用户答案：得分： 辐射分辨率越高，表达景物的层次能力越强，所需的存储空间也 越大。一个的传感器可以记录（）级的亮度值。  ． ． ． ． 用户答案：得分： 应根据成图比例尺选择合适的地面分辨率，：成图应用时， 影像的地面分辨率不低于：（）   高考数学模拟试卷新课标 ． ． ． ． 用户答案：得分： 解析空中三角测量的三种方法中，所求未知数非真正的原始观测 值，故彼此不独立，模型最不严密的方法是 （）  ．航带法 ．独立模型法 ．光束法 ．区域网法 用户答案：得分： 高清卫星影像可以应用于测绘领域，其中米分辨率的 影像最高可应用于：（）比例尺地形图的成图。  ．： ．： ．： ．： 用户答案：得分：  高考数学模拟试卷新课标 航测法成图的外业主要工作是（）和像片测绘。  ．地形测量 ．像片坐标测量 ．地物高度测量 ．地面控制点测量 用户答案：得分： 以无人机航空摄影测量常用的为 例，其主距为像元大小为微米，那么米相对航高时，其水 平航摄获取影像的地面分辨率为：（）  ． ． ． ． 用户答案：得分： 当前市场上的主流机载包括、 、、、 等生产商，其中创新性引入多光谱技术，实现、 和个波段独立进行激光扫描，每个波段都具有  高考数学模拟试卷新课标 的采样率的产品为：（）  ．的系列激光扫描仪 ．的系列激光扫描仪  ．的系列激光扫描仪 ．的系列激光扫描仪 用户答案：得分： 当采用机载激光雷达设备执行比例尺地形图测量任务 时，在做航线设计时，其点云密度和高程模型格网间距应符合：（）  ．点云密度大于个，高程模型成果格网间距