《海水为什么是蓝的》教学设计.docVIP

《海水为什么是蓝的》教学设计 教学内容 小学语文S版《海水为什么是蓝的》其次课时 教学目标： 1.正确流畅地朗读课文，了解拉曼是如何发觉光散射效应的。 2.理解课文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求、勇于探究的精神。 3.培育新奇心，要在“已知”中追求“未知”，学会探究与发觉。 教学重点： 体会课文中给人以启迪和教益的句子，了解拉曼是如何发觉光散射效应的。 教学难点； 理解拉曼的发觉赐予人们的警示。 教学打算： 老师打算：多媒体课件 学生打算：搜集有关拉曼的简介；搜集有关“散射”“拉曼效应”的资料。 教学过程 一、疑趣导入，激发爱好 1、观赏大海美景图，你有什么感受？ 2、观赏大海美景图，有什