一种高中数学用多功能绘画工具.docxVIP

说明书摘要 PAGE PAGE 1 本实用新型公开了一种高中数学用多功能绘画工具，包括固定夹板和多功能固定板，所述固定夹板的内部安装有固定滑块，所述固定滑块的内部安装有多功能固定板，所述多功能固定板的中间位置安装有磁力层，所述多功能固定板中间位置的两侧安装有固定滑槽，所述多功能固定板的一侧安装有直尺，所述多功能固定板另一侧的一端安装有圆角尺，所述多功能固定板另一侧的另一端安装有三角尺，所述多功能固定板另一侧的中间位置安装有直角尺。本实用新型的多功能固定板与直尺通过磁力层连接，通过多功能固定板可以安装圆角尺、直角尺和三角尺，通过不同的尺子可以在绘画的过程中起到不同的作用，方便操作和使用。 摘要附图 PAGE PAGE 1 权利要求书 PAGE PAGE 2 一种高中数学用多功能绘画工具，包括固定夹板（1）和多功能固定板（8），其特征在于:所述固定夹板（1）的内部安装有固定滑块（16），所述固定滑块（16）的内部安装有多功能固定板（8），所述多功能固定板（8）的中间位置安装有磁力层（12），所述多功能固定板（8）中间位置的两侧安装有固定滑槽（11），所述多功能固定板（8）的一侧安装有直尺（7），所述多功能固定板（8）另一侧的一端安装有圆角尺（13），所述多功能固定板（8）另一侧的另一端安装有三角尺（15），所述多功能固定板（8）另一侧的中间位置安装有直角尺（14），所述固定夹板（1）上的一侧设置有固定滑轨（6），所述固定滑轨（6）的一端安装有固定套（2），所述固定滑轨（6）的中间位置安装有移动固定盒（4），所述移动固定盒（4）的内部安装有圆规（3），所述移动固定盒（4）的上方安装有密封带（5），所述固定夹板（1）另一侧的中间位置安装有固定盒（9），所述固定盒（9）的内部安装有绘画铅笔（10）。 根据权利要求1所述的一种高中数学用多功能绘画工具，其特征在于：所述多功能固定板（8）与直尺（7）通过磁力层（12）连接，且多功能固定板（8）与直尺（7）设置为折叠结构。 根据权利要求1所述的一种高中数学用多功能绘画工具，其特征在于：所述移动固定盒（4）与固定夹板（1）通过固定滑轨（6）滑动连接，且移动固定盒（4）与固定夹板（1）设置为左右移动结构。 根据权利要求1所述的一种高中数学用多功能绘画工具，其特征在于：所述移动固定盒（4）与固定夹板（1）的大小相同，且固定盒（9）与固定夹板（1）设置为一体结构。 根据权利要求1所述的一种高中数学用多功能绘画工具，其特征在于：所述多功能固定板（8）与固定夹板（1）通过滑动镶嵌连接，且多功能固定板（8）与固定夹板（1）设置为拆卸结构。 说明书 PAGE PAGE 4 一种高中数学用多功能绘画工具 技术领域 本实用新型涉及绘画工具技术领域，具体是一种高中数学用多功能绘画工具。 背景技术 绘画在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此 艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的 概念及意思。高中数学用的绘画工具，包括：直尺、圆角尺、直角尺、三角尺、圆规等，主要是用来作图的。目前阶段的高中数学用绘画工具存在诸多的不足之处，例如：操作不便、携带不便、功能单一。 实用新型内容 本实用新型的目的在于提供一种高中数学用多功能绘画工具，以解决现有技术中操作不便、携带不便、功能单一的问题。 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中数学用多功能绘画工具，包括固定夹板和多功能固定板，所述固定夹板的内部安装有固定滑块，所述固定滑块的内部安装有多功能固定板，所述多功能固定板的中间位置安装有磁力层，所述多功能固定板中间位置的两侧安装有固定滑槽，所述多功能固定板的一侧安装有直尺，所述多功能固定板另一侧的一端安装有圆角尺，所述多功能固定板另一侧的另一端安装有三角尺，所述多功能固定板另一侧的中间位置安装有直角尺，所述固定夹板上的一侧设置有固定滑轨，所述固定滑轨的一端安装有固定套，所述固定滑轨的中间位置安装有移动固定盒，所述移动固定盒的内部安装有圆规，所述移动固定盒的上方安装有密封带，所述固定夹板另一侧的中间位置安装有固定盒，所述固定盒的内部安装有绘画铅笔。 优选的，所述多功能固定板与直尺通过磁力层连接，且多功能固定板与直尺设置为折叠结构。 优选的，所述移动固定盒与固定夹板通过固定滑轨滑动连接，且移动固定盒与固定夹板设置为左右移动结构。 优选的，所述移动固定盒与固定夹板的大小相同，且固定盒与固定夹板设置为一体结构。 优选的，所述多功能固定板与固定夹板通过滑动镶嵌连接，且多功能固定板与固定夹板设置为拆卸