大班科学活动浮与沉教案6篇.docxVIP

大班科学活动浮与沉教案6篇 大班科学活动浮与沉教案篇1 活动背景：  本活动选自大班教材《我身边的科学》这一主题。生活中的许多自然现象，如本活动中水的三态变化，蕴含着深刻的科学道理。幼儿又非常感兴趣，平时遇到雨天，有孩子就会问雨是从哪来的，冰是由什么变的等问题。幼儿对此类科学现象非常好奇，并且也有一定的求知欲，所以根据幼儿的需求，设计了此次活动，让幼儿通过故事、实验等方式来更直观了解水的三态变化，积累生活经验。  活动目标：  1.了解水的三态（气态、液态、固态）变化。  2.能安静倾听故事，并理解故事内容。  活动准备：  物质准备：冰块、干、湿毛巾、水杯、水、电水壶、小水滴变化过程幻灯片等。  知识准备：小朋友对于水的三态有一点点了解。  活动过程：  一．经验交流1.教师出示一杯水（透明的杯子装的），并提问师：小朋友，你们看，这是什么？  幼：是一杯水。  师：恩。那水会变成什么呢?  幼：水会变成冰。  2.教师出示冰块师：那水是怎么变成冰的呢？  (幼儿自由举手回答)3.前些天，天上一直下雨，你们知道雨是从哪儿来的吗？  (幼儿自由举手回答)4.教师出示干、湿毛巾师：王老师这有两条毛巾，请你来摸一摸它们有什么区别？  幼：一条是湿的，一条