高中数学立体几何讲义.docx

平面与空间直线 (Ⅰ)、平面的基本性质及其推论 1、空间图形是由点、线、面组成的。点、线、面的基本位置关系如下表所示： 图形符号语言文字语言（读法）AaA ? a点 A 在直线a 上。AaA ? a点 A 不在直线a 上。?AA 图形 符号语言 文字语言（读法） A a A ? a 点 A 在直线a 上。 A a A ? a 点 A 不在直线a 上。 ? A A ?? 点 A 在平面? 内。 ? A A?? 点 A 不在平面? 内。 A b a a a I b ? A 直线a 、b 交于 A 点。 ? a ? ? 直线a 在平面? 内。 ? a a I ? ? ? 直线a 与平面? 无公共点。 ? a A a I ? ? A 直线a 与平面? 交于点 A 。 ? I ? ? l 平面? 、 ? 相交于直线l 。 2、平面的基本性质 公理 1： 如果一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面 内 ? A BA ??? ? ? A B ?推理模式： B ??? ? o 如图示： 应用：是判定直线是否在平面内的依据，也是检验平面的方法。 推理模式：A ?? 推理模式： A ?? ? ? ? I ? ? l A ? ? ? ? 且 A?l 且 l 唯一如图示： 应用：①确定两相交平面的交线位置；②判定点在直线上。 例 1．如图，在四边形ABCD 中，已知AB∥CD，直线AB，BC，AD，DC 分别与平面 α相交于点 E，G，H，F．求证：E，F，G，H 四点必定共线． A 解：∵AB∥CD， B D ∴AB，CD 确定一个平面β． C 又∵AB? α＝E，AB? β，∴E∈α，E∈β， H E F G 即 E 为平面α与β的一个公共点． α 同理可证 F，G，H 均为平面α与β的公共点． ∵两个平面有公共点，它们有且只有一条通过公共点的公共直线， ∴E，F，G，H 四点必定共线． 说明：在立体几何的问题中，证明若干点共线时，常运用公理2，即先证明这些点都是某二平面的公共点，而后得出这些点都在二平面的交线上的结论． 例 2．如图，已知平面α，β，且α? β＝l．设梯形ABCD 中，AD∥BC，且AB? AαBlDCβα，CD?β，求证：AB，CD，l 共点（相交于一点）．证明 ∵梯形 ABCD A α B l D C β ∴AB，CD 是梯形 ABCD 的两条腰． ∴ AB，CD 必定相交于一点， 设 AB? CD＝M． 又∵AB?α，CD? β，∴ M∈α，且 M∈β．∴ M∈α ? M 例 2 β．又∵α ? β＝l，∴M∈l， 即 AB，CD，l 共点． β． 说明：证明多条直线共点时，一般要应用公理 2，这与证明多点共线是一样的． 公理 3： 经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。 推理模式： A, B, C 不共线? 存在唯一的平面? ，使得 A, B, C ?? 。 应用：①确定平面；②证明两个平面重合 。 例 3．已知：a，b，c，d 是不共点且两两相交的四条直线，求证：a，b，c，d 共面． 证明 1o若当四条直线中有三条相交于一点，不妨设 a，b，c 相交于一点 A， 但 A?d，如图 1． AaEFb Gαd A a E F b G α d c 又设直线 d 与 a，b，c 分别相交于 E，F，G， 则 A，E，F，G∈α． ∵A，E∈α，A，E∈a，∴a? α． 同理可证 b? α，c? α． 图 1 ∴a，b，c，d 在同一平面α内． HKαa H K α a b d c ∵这四条直线两两相交，则设相交直线a，b 确定一个平面α． 设直线 c 与 a，b 分别交于点 H，K，则H，K∈α． 又 H，K∈c，∴c? α． 图 2 同理可证 d? α． ∴a，b，c，d 四条直线在同一平面α内． 说明：证明若干条线(或若干个点)共面的一般步骤是：首先根据公理 3 或推论， 由题给条件中的部分线(或点)确定一个平面，然后再根据公理 1 证明其余的线(或点)均在这个平面内．本题最容易忽视“三线共点”这一种情况．因此，在分析题意时，应仔细推敲问题中每一句话的含义． 推论 1： 经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面。推理模式： A ? a 推论 1： 经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面。 推理模式： A ? a ?存在唯一的平面? ，使得 A ?? ， l ? ? 。 推论 2： 经过两条相交直线有且只有一个平面。 推理模式： a ? b ? P ?存在唯一的平面? ，使得a, b ? ? 。 推论 3： 经过两条平行直线有且只有一个平面。推理模式： 推论 3： 经过两条平行直线有且只有一个平面。 推理模式： a // b ?存在唯一的平面? ，使得a, b ? ?