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六年级下册数学正反比例公式及练习 一、根据下面的关系式，说出哪种量一定，哪两种量成什么比例。 1、总价=单价×数量。 （单价）一定，（总价）和（数量）成正比例。 （数量）一定，（总价）和（单价）成正比例。 （总价）一定，（单价）和（数量）成反比例。 2、路程=速度×时间。 （速度）一定，（路程）和（时间）成正比例。 （时间）一定，（路程）和（速度）成正比例。 （路程）一定，（速度）和（时间）成反比例。 3、在被除数、除数、商这三种量中 （商）一定，（被除数）和（除数）成正比例。 （除数）一定，（被除数）和（商）成正比例。 （被除数）一定，（除数）和（商）成反比例。 4、在比的前项、比的后项、比值这三种量中 （比值）一定，（比的前项）和（比的后项）成正比例。 （比的后项）一定，（比的前项）和（比值）成正比例。 （比的前项）一定，（比的后次）和（比值）成反比例。 5、工作总量=工作效率×工作时间。 （工作效率）一定，（工作总量）和（工作时间）成正比例。 （工作时间）一定，（工作总量）和（工作效率）成正比例。 （工作总量）一定，（工作效率）和（工作时间）成反比例。 6、当a×b=c（a、b、c为三种量，且均不为0）。 （a）一定，（c）和（b）成正比例。 （b）一定，（c）和（a）成正比例。 （c）一定，（a）和（b）成反比例 7、长方形面积=长×宽。 （长）一定，（长方形面积）和（宽）成正比例。 （宽）一定，（长方形面积）和（长）成正比例。 （长方形面积）一定，（长）和（宽）成反比例。 8、图上距离:实际距离=比例尺。 （比例尺）一定，（图上距离）和（实际距离）成正比例。 （实际距离）一定，（图上距离）和（比例尺）成正比例。 （图上距离）一定，（实际距离）和（比例尺）成反比例。 9、总个数=每天生产的个数×生产天数。 （每天生产的个数）一定，（总个数）和（生产天数）成正比例。 （生产天数）一定，（总个数）和（每天生产的个数）成正比例。 （总个数）一定，（每天生产的个数）和（生产天数）成反比例。 10、铺地面积=方砖面积×方砖块数。 （方砖面积）一定，（铺地面积）和（方砖块数）成正比例。 （方砖块数）一定，（铺地面积）和（方砖面积）成正比例。 （铺地面积）一定，（方砖面积）和（方砖块数）成反比例。 11、圆柱的侧面积=底面周长×高。 （底面周长）一定，（圆柱侧面积）和（高）成正比例。 （高）一定，（圆柱侧面积）和（底面周长）成正比例。 （圆柱侧面积）一定，（底面周长）和（高）成反比例。 12、圆柱的体积=底面积×高。 （底面积）一定，（圆柱体积）和（高）成正比例。 （高）一定，（圆柱体积）和（底面积）成正比例。 （圆柱体积）一定，（底面积）和（高）成反比例。 13、平行四边形的面积=底×高。 （底）一定，（平行四边形面积）和（高）成正比例。 （高）一定，（平行四边形面积）和（底）成正比例。 （平行四边形面积）一定，（底）和（高）成反比例。 14、三角形的面积=底×高÷2。 （底）一定，（三角形面积）和（高）成正比例。 （高）一定，（三角形面积）和（底）成正比例。 （三角形面积）一定，（底）和（高）成反比例。 15、圆锥的体积=底面积×高÷3。 （底面积）一定，（圆锥体积）和（高）成正比例。 （高）一定，（圆锥体积）和（底面积）成正比例。 （圆锥体积）一定，（底面积）和（高）成反比例。 16、总人数=每行的人数×行数。 （每行的人数）一定，（总人数）和（行数）成正比例。 （行数）一定，（总人数）和（每行的人数）成正比例。 （总人数）一定，（每行的人数）和（行数）成反比例。 17、圆的周长=直径×π。 （π）一定，（圆的周长）和（直径）成正比例。 18、圆的周长=半径×π×2. （2π）一定，（长）和（半径）成正比例。 19、圆的面积=π×半径2。 （π）一定，（圆的面积）和（半径的平方）成正比例。 20、正方形周长=边长×4。 （4）一定，（正方形周长）和（边长）成正比例。  正反比例巩固练习 二、判断下面每题中的两种量.种量是否成比例，若成比例，成什么比例？ 1、正方形的周长和它的边长。（正比例） 2、小明从家到学校，骑自行车的速度和所用的时间。（反比例） 3、在一定的时间里，做一个零件所用的时间与做零件的个数。（反比例） 4、看一本书，己看的页数和未看的页数。（不成比例） 5、工作效率一定，工作总量和工作时间。（正比例） 6、烧煤总量一定，每天的烧煤量和烧煤天数。（反比例﹚ 7、买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。（正比例） 8、每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数。（正比例﹚ 9、总路程一定，已行的路程与未行的路程。（不成比例） 10、分数值一定，分数的分子与分母。（正比例） 11、长方形的长一定，它的面积和宽。（正比例