辽宁省沈阳市浑南区2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷(解析版).docxVIP

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辽宁省沈阳市浑南区2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷(解析版) 一、积累与运用(15分) 1.选出下列词语中加点字音、形有误的一项(  )(2分) A.山麓(lù) 沼泽(zé) 彗星(huì ) 天衣无缝(fèng) B.龟裂(guī) 迁徙(xǐ) 孕育(yùn) 草长鹰飞(yīng) C.静穆(mù) 羁绊(jī) 眼眶(kuàng ) 人情世故(shì) D.争讼(sòng) 冗杂(rǒng) 怠慢(dài) 戛然而止(jiá) 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(  )(2分) 书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的 ,庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍则与世长存。伟大的思想能 时光的束缚,即使是千百年前的 ,时至今日新颖如故,熠熠生辉。只要拂动书页,当时所言便 ,犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言,只有经典名言方能经久传世。 A.打磨 摆脱 金玉良言 一清二楚 B.磨蚀 摆脱 一家之言 一目了然 C.打磨 挣脱 至理名言 屈指可数 D.磨蚀 挣脱 真知灼见 历历在目 3.下列各项中分析正确的一项是(  )(3分) 我可以像植物一样安静,在这个像龙卷风一样疯狂的世界里,我其实可以做一盆安静的绿萝,用自己沉静的绿意,点缀它,美化它,也宁静它。这个世界之所以喧嚣,是因为我们喧嚣。如何让世界安静下来?这也许就需要我们每个人安静下来。每个人都如果是一盆安静的绿萝,这个世界,必将芳草萋萋。 A.“点缀”“美化”都是形容词,“像植物一样安静”“疯狂的世界”都是偏正短语。 B.“我其实可以做一盆安静的绿萝。”这个句子中,“安静的”充当定语成分。 C.“这也许就需要我们每个人安静下来。”一句的主干:这需要安静。 D.文中画线的句子有语病,修改的方法是:把“这个世界”移到句首。 4.下列文学常识表述有误的一项是(  )(3分) A.鲁迅,中国现代文学的奠基者。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。《社戏》选自小说集《呐喊》。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。 C.《经典常谈》是朱自清先生的著作,全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《尚书》等经典著作。 D.《经典常谈》着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 5.诗文填空。(请规范书写)(5分) (1)   ,在河之洲。(《诗经 关雎》) (2)   ,设酒杀鸡作食。(陶渊明《桃花源记》) (3)悠哉悠哉,   。(《诗经 关雎》) (4)从小离家的李教授回到家乡,看到老老少少脸上都洋溢着幸福笑容,不禁引用陶渊明《桃花源记》中的语句道:“   ,   ”。 二、阅读理解(55分) 6.下列对诗的理解不正确的一项是(  )(3分) 【甲】蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 【乙】风雨 风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。既见君子,云②胡③不夷④? 风雨潇潇,鸡鸣胶胶⑤。既见君子,云胡不瘳⑥? 风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜? (选自《诗经 郑风》) 【注释】①喈喈(jiē):鸡呼伴的叫声。②云,语气助词,不翻译。③胡,何,为什么。下文的两个“胡”意思相同。④夷:平,指心情平静。⑤胶胶:鸡呼伴的叫声。⑥瘳(chōu):病愈,此指愁思萦怀的心病消除。 A.【甲】诗全诗采用重章叠句的形式,每章都是前面写景,后面点明主题、描绘追寻的情状。 B.【乙】诗中“云胡不夷”“云胡不瘳”“云胡不喜”以反问句式,三章叠咏,强化感情,表现了女主人公见到心爱之人时的喜悦、欢欣之情。 C.【甲】【乙】两诗都属于《诗经》中的“国风”,是当时的民歌。【甲】诗含蓄委婉地抒发了主人公对“伊人”可望而不可即的无限情谊。【乙】诗表达了女主人公见到心上人时愁苦凄凉的心情。 D.《诗经》常采用起兴的手法,先言他物,以引出所吟咏之对象。【甲】【乙】两诗均使用了这种写作手法。 7.阅读选文,完成问题。(15分) 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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