六年级美术下册教学设计-《第5课 浮雕》 人教版.docxVIP

六年级美术下册教学设计-《第5课 浮雕》 人教版 1. 教学目标 了解浮雕的概念和分类。 掌握浮雕的创作方式和技巧。 提高学生的审美能力和创作能力。 培养学生的艺术修养和审美情趣。 2. 教学内容 了解浮雕的概念和分类。 掌握浮雕的创作方式和技巧。 创作一个浮雕作品。 3. 教学重难点 浮雕的创作方式和技巧，需要学生具备一定的手工制作能力。 学生的创作能力和审美能力需要得到充分的开发。 4. 教学方法和手段 讲授和演示：向学生讲解浮雕的概念和分类，以及浮雕的创作方式和技巧。 实践操作：让学生亲自制作一个浮雕作品，以提高他们的创作能力和审美能力。 讨论和评价：引导学生进行互相讨论和评价，以进一步提高他们的艺术修养和审美情趣。 5. 教学流程设计 时间 内容 教学方法和手段 10分钟 介绍浮雕的概念和分类 讲授和演示 20分钟 展示浮雕作品，讲解创作方式和技巧 讲授和演示 60分钟 制作浮雕作品 实践操作 20分钟 学生互相讨论和评价自己和他人的作品 讨论和评价 6. 评估方法 观察学生是否掌握了浮雕的创作方式和技巧。 查看学生制作的浮雕作品是否符合要求和是否具有美观性。 考察学生的讨论和评价能力，以及对自己和他人作品的认识和理解程度。 7. 家庭作业 学生制作一件自己的浮雕作品，并在家中安装展示。 8. 教学资源准备 浮雕作品展示板。 手工工具、材料和模板。 画册和影片。