2024届高考语文复习：标点符号综合练习.pptxVIP

课前小练习;（1）《琵琶行》中作者在对比中用比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生不同的听觉效果的两句是“_____，_____”。（2）《师说》论证结构严密，措辞简练。“_____，_____”两句，简练而形象地表明了“士大夫之族”不愿意从师的荒谬心态。（3）南宋学者罗大经《鹤林玉露》中评析《登高》中“____________，____________”两句十四字间含有八意，写了“羁旅”等八可悲。 （4）杜牧在《阿房宫赋》中，运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子是“____________，____________”。 （5）“蛾眉”在古诗词中既指女子美丽的双眉，也借指女子容貌之美丽，如“____________，____________”。 ;正确使用标点符号的技巧;一、明辨语气（句号、问号、感叹号）;1.顿号、逗号、分号 并列词语、短语用顿号，并列分句用逗号。 小并列用顿号，大并列用逗号，更大并列用分号。;非疑问句句末不用问号 选择问句只在句末用问号 倒装句句末点号放在最后 ;1.引号与点号的位置 直接引用，句末点号在引号内。 间接引用句末点号在引号外，问号、叹号除外。 ; 切实掌握每一种标点符号的独特功能，对于易混淆的标点要弄清它们的区别。 ;1.省略号不与“等”“等等”并用。 2.破折号、冒