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- 2023-10-13 发布于湖北
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福州大学化学化工学院本科实验报告规范
实验报告是学生实验研究结果的文字记录和总结,是培养学生动手能力、写作能力、分析能力等综合能力的重要手段,同时实验报告也是检验学生对实验的掌握程度,以及评价学生实验课成绩的重要依据。为进一步提高本科实验教学质量,规范我院本科实验报告的格式、评阅、收集及保管等方面的工作,特制定本规范。
一、实验报告的管理规范
(一)对学生的基本要求
1.每个实验项目提交一份实验报告。
2.按照规定的时间和要求,完成实验报告并交实验指导教师批改。
3.实验报告第一页用学院统一规定的实验报告格式打印(格式见附件1和附件2,用A4纸打印),附页用A4纸书写,要求字迹工整,实验数据必须真实、有效,曲线要画在坐标纸上,装置图、流程图等要整齐、清楚(不得徒手画)。
(二)对实验指导教师的要求
1.实验报告要有批改、签名、批改日期(年、月、日)、打分(百分制),原则上要求有评语。
2.每个实验项目的实验报告成绩登记在实验报告成绩登记表(见附件3)中,并按一定比例作为平时成绩的一部分计入实验课总评成绩内。每学期装订成册时附在封面后第一页。
3.对迟交实验报告的学生要酌情扣分,对缺交和抄袭实验报告的学生应及时批评教育,并对该次实验报告的分数以零分处理。对单独设课的实验课程,如学生抄袭或缺交实验报告达该课程全学期实验报告总次数三分之一以上,不得同意其参加本课程的考核。
4.实验教师每
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