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银行业务发展部经理竞聘演讲稿范文 银行业务发展部经理竞聘演讲稿范文 银行业务发展部经理竞聘演讲稿范文 银行业务进展部经理竞聘演讲稿范文 有专人负责智力残疾儿童康复工作的支配与督查.康复工作与学校工作同步方案、同步实施、同步检查、同步考核. 　　2、完善专业基础设施.近年来，我校依据上级康复机构要求，先后建设了语训教室、个训室、音乐室、体能康复训练室等一批功能训练教室，并依据配置标准，为学校配备了较为完善的学教玩具、专业图书器材，满意了开展康复工作的需要. 　　3、加大对智力残疾儿童家庭的支持力度.不少智力残疾儿童家庭都存在着生活压力大、家庭负担重等问题，直接影响到他们送孩子参加康复训练的乐观性.对于家庭困难的家庭，学校赐予智力残疾儿童及其家长供应力所能及的挂念. 　　（三）细心组织，规范管理，提高智力残疾儿童康复质量 　　1、规范管理好康复档案.学校依据每个智力残疾儿童的年龄、残疾程度、类型、目前存在主要障碍、康复状况、是否有其它残疾、语言水平、家庭状况等状况建立残疾儿童一人一档、一人一策，针对性、目标性明确，确保残疾儿童康复训练有序运行.每学期，对智力残疾儿童的康复状况，进行一次观看描述综合评估，评估的状况作为调整策略，改善教学的依据. 　　2、科学设置康复课程.我校开设了各类适合智力残疾儿童进展的康复课程，如集体课生活语文、生活数学、生活适应、唱游与律动、绘画与手工、运动