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- 2023-10-15 发布于陕西
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《人类对细菌和真菌的利用》教学反思
《人类对细菌和真菌的利用》教学反思 《人类对细菌和真菌的利用》教学反思 上周讲了一节公开课——《人类对细菌和真菌的利用》,本节学问容量大,涉及四大块内容:细菌、真菌与食品的制作;细菌、真菌与食品的保存;细菌、真菌与疾病防治;细菌与清洁能源和环境爱护, 一个演示试验“发酵现象”和一个制作“制作米酒”。如何让同学在45分钟内能全面了解这些内容并把握肯定的学问,成了我在备课中急需解决的问题。 一、 大胆对教材进行改进。 1、 把“演示试验”改成“同学试验”。 “发酵现象”是一
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