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师德师风自查总结 行流小学 郭爱玲 经过这一段的师德师风专题教育活动的学习，我受益匪浅。 学高为师，德高为范.师德是老师最重要的素质。加强师德建立 是老师队伍建立最为重要的内容。老师的一言一行、一举一动无 时无刻不在潜移默化地影响着学生.因此，师德师风的好坏往往 影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书， 还 要育好人,各方面都要为人师表，使我更加深化地认识到加强师 德师风建立的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操， 才能 以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面开展。下面我 就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析， 尽量做 到：值得肯定的继续发扬，缺乏之处及时改正。 一、自身值得肯定的地方 在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方 针、政策，遵守国家宪法和法律,特别是最近系统、认真地学习 了《教育法》《老师法》《中小学老师职业道德标准》《未成年人 保护法》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己， 奉公守法,依法执教，既重教书、更重育人。 在热爱学生方面：自己一直做到真诚、平等地对待每一个学 生。对学生我总是努力做到动之以情， 晓之以理， 和学生心心相 连， 尊重学生的个体差异， 不挖苦、挖苦、歧视学生， 不体罚或 变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教 育.我努力做到在关爱和严格要求学生上把握好分寸。学生