加减混合四则运算.pdfVIP

加减混合四那么运算 一、学习目的 1. 进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2。 经历探究和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的 一些策略和方法. 3。 在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立考虑等 学习习惯。 二、学习方式 观察法、小组合作法、讨论法、交流法、练习法、比照法 三、评价方式 1、通过小组交流、学生参和情况和答复以下问题情况对目 的一和目的二进展检测，详细表达在教学流程第 2、3、4 环节中。 2、通过详细检测题目对目的一和目的二进展检测，详细表 达在教学流程第 5 个环节中. 四、评价样题 1。计算以下各题，注意运算顺序。 49+154-38 120-65+312 2、图书室有故事书98 本，今天先借出了 46 本，又还回了 25 本,如今图书室有故事书多少本? 3、一件儿童上衣48 元，一条长裤比一件上衣廉价 9 元，一 条裙子又比长裤贵 9 元，一条裙子多少钱？ 五、导学准备 多媒体课件、实物投影 六、导学流程 一、以情激学，明确目的，在兴