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六年级 科学分组实验报告 （下册） 原 仓 库 六年级科学实验报告 学校 白桑完小 年级 六 年级 实验者 　 时间 2012.02.24 实验名称 用放大镜观察昆虫 实验器材：放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本 1套 我的猜测：用放大镜可以观察到肉眼观察不清楚的细微部分　 步骤： 1、观察昆虫的触角：发现触角不是一根直的，而是一节一节的； 2、苍蝇的眼：发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼； 3、蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的细毛； 4、蟋蟀的外壳：光滑的外壳上，还有许多“小刺”； 5、苍蝇的脚：脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立 　 观察到的现象： 观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助放大镜，可以观察到 小动物的细微之处 结论：我认为 观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助放大镜，可以观察到 小动物的细微之处 指导教师： 原仓库 评定等级：★优秀 ☆良好 □及格 ○待改进 六年级科学实验报告 学校 　白桑完小 年级 六 年级 实验者 　 时间 2012.02.26 实验名称 用放大镜观察晶体 实验器材： 放大镜2只、食盐20克、白糖30克、碱面20克、味精10克 我的猜测： 晶体的细微颗粒和肉眼观察的形状有不同之处 　 步骤： 1、观察食盐的晶体：用10X的放大镜观察，它的小颗粒是正方体 2、观察味精的晶体：味精的晶体是长柱体，长的两端有尖 3、观察白糖的晶体：白糖的晶体是合起来的两个梯形，类似长方体 4、观察食用碱面的晶体：碱面的晶体是扁片状的小颗粒 　 　 观察到的现象： 不同物质的晶体，形状是不同的 结论：我认为 晶体物质都有它们各自的几何形状，物质不同，晶体形状 就不同