中班语言详案教案及教学反思《兔子先生去散步》.docx

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2023-10-12 发布于四川
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中班语言详案教案及教学反思《兔子先生去闲逛》设计思路：最近正在开展“我在大路边”的主题活动，我们带孩子走出校园，找路，小朋友们生疏了幼儿园的园牌、标志性的图案、所在的路名和门牌号，由此对标志产生了深厚的兴趣。中班孩子虽思维较活泼，但觉察问题、大胆提出问题力气相对还有所欠缺。因此这个活动从语言领域中的创意动身，为他们创设宽松的环境，从孩子感兴趣的标志人手，带孩子在猜图玩耍中生疏标志、探究标志、感知标志在生活中的作用。针对中班孩子的年龄特