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四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称：G10应用电子技术 课程名称：模 拟电子技术 课题名称：负反馈放大电路的设计 设计人员： 沈 任 秀 指导教师： 谢 海 2011年 《模拟电子技术课程设计》任务书 一、课题名称：负反馈放大电路的设计 二、技术指标： 1、工作频率：f=30HZ~30KHZ。 2、信号源：Ui=10mv(有效值)，内阻RS=50Ω。 3、输出要求：U0≥1V（有效值），输出电阻小于10Ω，输出 电流I0≤1mA(有效值)。 4、输入要求：输入电阻大于20KΩ。 5、工作稳定性：当电路元器件改变时，若△Au/Au=10%,则 △Au/Au1%。 三、要求： 1、掌握共射、共集、共基基本电路的组成、工作原理、特点 及分析方法；熟悉改进放大电路，理解多级放大电路的耦合方 式及分析方法。 2、掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法，理解负反馈 对放大电路性能的影响，熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益 的近似估算。 3、论文格式按系下发的《课程设计格式要求》统一执行。 4、要求原理图、印制板图、装配图三图齐全（印制板图和装 配可合二为一）。 指导教师：谢海 学 生：沈任秀 电子工程系 2011 课程设计报告书评阅页 课题名称：负反馈放大电路设计 班 级：G10应用电子技术2班 姓 名：高敏 2011年 06 月 07 日 指导教师评语： 考核成绩： 指导教师签名： 2011年 月 日 摘要电子线路课程设计是一种实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能培训，对培养一个专业人才有着非常重要的作用。电子线路课程设计教学是一个重要的方面，包括它实际的主题，电子电路设计，装配，测试和总结报告和其他实际内容准备的选择。在负反馈电路的应用非常广泛，负反馈的使用是降低成本的放大，其目的是为了改善放大器的电路，如放大的稳定性，性能，改变输入和输出阻力，减少非线性失真扩大通带等等。由电阻，电容，二极管，晶体管等经过布线，焊接，检测等工作，形成一个负反馈电路。负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能，掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法，可以了解放大电路的性能特点，提高分析问题、解决问题的能力，提高学习效率，为以后的学习打下坚实的基础。 关键词：?三极管　放大级电路　　负反馈网络 Abstract Electronic Circuit Design is a very practical course, strengthen the engineering training, especially skills training, to develop a new professional has a very important role. Electronic Circuit Design is an important aspect of teaching, including its real theme, electronic circuit design, assembly, testing, and summarizing the contents of the report preparation and other practical choice. In the negative feedback circuit is widely used, the use of negative feedback is to reduce the cost of amplification, which aims to improve the amplifier circuit, such as the amplification of the stability, performance, change the input and output resistance, reduce the expansion of pass-band nonlinear distortion and so on. By the resistors, capacitors, diodes, transistors and so on through wiring, welding, testing, etc., to form a negative feedback circuit. Negative feedback circuit can effectively impr