心理测量总复习提纲.docVIP

心理测量的含义：依据一定的心理学原理，使用测验对人在智力、学习能力、学业成就、兴趣爱好、品德、个性等心理属性的行为样本进行客观的、标准化的量化测定。 西方的心理测量 1879年，英国格林威治天文台的马斯林基辞退助手金内布鲁克的事件。 冯特 实验心理学中测量感觉和简单反应时的方法，成为测量个体心理差异的项目和工具。 实验心理学中严格控制实验条件的要求，成为心理测验标准化的基本要求。 沈干 法国医生沈干(E. Seguin) 于1837年创办了第一所专门教育智力落后的儿童的学校；1846年出版《白痴：用生理学方法进行诊断和治疗》 非常重视感官训练、肌肉训练，发展感觉与精细动作。 发明了很多测验和训练工具，如沈氏拼图板。 高尔顿 他重视个体差异研究，重视运用测量和测验来收集证据。 他重视和倡导运用数学方法处理和分析心理学研究资料。 卡特尔 1890年，他首次提出“心理测验”这个术语。 主要是测定感觉敏锐性、短时记忆、动作灵敏性，还不是真正意义上的智力和能力测验。 比纳 他主张用测验法去辨别有心理缺陷的儿童。 1905年，他与助手西蒙发表《诊断异常儿童的新方法》,介绍了世界上第一个智力测验。 推 孟 ——比率智商 韦克斯勒——离差智商 测量误差的含义：在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。 测量误差的来源 测量工具（心理测量量表） 被测对象（被试是否能真实表现） 施测过程（环境的控制等） 真分数的含义： 由于测量误差的存在，心理测验实际测得的数值往往很难和该特质的真正水平完全一致。 数学模型及其假设 CTT的数学模型：X=T+E E(X)=T或E(E)=0 ρ(T,E)=0 ρ(E1,E2)=0 CTT模型的推导： SX2=ST2+SE2 可写成： SX2=SV2+SI2+SE2 信度——是指测量结果的稳定性程度，或是可靠性、一致性程度。 信度的估计方法 重测信度 含义：用同一个量表对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度。 计算——皮尔逊积差相关 使用的前提条件：相对稳定的心理特性 遗忘和练习的效果基本能相互抵消 间隔时间内，被试无更多的学习和训练 复本信度 含义：两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度(内容等值)。 计算——皮尔逊积差相关 等值性系数（同时连续施测） 稳定性与等值性系数（间隔一段时间施测；注意抵消顺序效应） 使用的前提条件：构造真正平行的测验 时间、经费等实际条件 练习、记忆和迁移效应的影响 分半信度 含义：将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。 计算：当两部分的方差相等时 首先，用皮尔逊积差相关； 然后，用斯皮尔曼—布朗公式校正：rxx=2rhh/(1+rhh) 式中rhh为 一半分数的相关系数， rxx为测验在原长度时的信度估计值。 当两部分的方差不等时 弗朗那根公式：rxx=2[1－(Sa2+Sb2)/Sx2] 卢仑公式： rxx=1－Sd2/Sx2 使用的前提条件：测验是同质的（只测一种特质） 测验只能施测一次 没有复本测验 同质性信度 含义：测验内部所有题目间的一致性程度（内部一致性信度）。 一致性：所有题目都测同一种心理特质 所有题目得分之间具有较高正相关 即使所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。 计算：库－理信度系数 适用于（0、1）记分的测验 KR20公式：rxx=[k/(k－1)][1－(∑piqi)/Sx2] KR21公式：rxx=[k/(k－1)][1－(p q)/Sx2]（题目难度接近时使用） 克龙巴赫α系数 适用于多种形式记分的测验： α=[k/(k－1)][1－(∑Si2)/Sx2] 荷伊特信度：用方差分量比来衡量测验内部一致性程度 rxx=1－MS人x题/MS人 测量分数的误差来源：题目、人、人x题目交互作用MS= S2/df 评分者信度 含义：多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度。 计算：评分者为2人，用积差相关或等级相关 评分者人数多于2人时, 肯德尔和谐系数： W＝12[∑Ri2－(∑Ri)2/N]/[