一年级下册美术教学设计9.海螺和海星4_岭南版.docVIP

9.海螺和海星 教学设计 1新设计 造型.表现 2教学目标 1、会用硬笔工具，能用线条画出海星的形象；学习线条疏密的组织。2、在想像画中感受硬笔或彩笔的性能，学会用色调画出海星的方法。3、情愿和小挚友说一说自己的画；画出海星的花纹时有耐性。 3学情分析 一年级学生在进入小学之前，多多少少都有过自己的绘画阅历，引导学生视察海星的外形、花纹和色调，归纳出海星的特点;装饰绘画的海星是以线描为主，添加想象的装饰纹样。介绍两种线条的表现形式，一是单色线条画。二是着色线条画。突破固有色观念，大胆地画出多彩的画面，真实地写照内心的观感。 4重点难点 让学生能视察出海星的外形和纹样，并能归纳出海星的