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- 约 6页
- 2023-10-12 发布于四川
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《小鹰学飞》教学设计
教学目标:
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,学会用“已经”说一句话。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。
3、使学生懂得学无止境的道理,虚心学习、不断进取。
教学重难点:
1、体会小鹰学飞过程中不同的心情。
2、让学生在朗读中感悟课文,丰富对课文主旨的理解。
3、体验小鹰越飞越高的艰难历程,明白学无止境的道理。
教 具:课件
教学过程:
一、情境导入
同学们,今日老师给大家带来一段精彩的录像(播放课件),你们相识它吗?你对它了解多少?
刚才我们看的录像就是鹰在捕猎时的场
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